《2024年中考命題解析·數(shù)學》是一本專為即將參加2025年中考的學生量身定制的備考指南。本書深入剖析了中考學科命題的最新趨勢、特點與考查重點，緊密結合《課程標準》的要求，對全國各地中考試卷進行了全面而細致的解讀。書中不僅詳細分析了命題的依據(jù)、題型分布以及考查的難點和重點，還通過真題透視、真題解析等方式，幫助學生深入理

本書旨在從社會心理學的角度，將理論與實踐相結合，闡釋班級團體得以健康發(fā)展的指導觀點與過程。事隨時遷，在當前新課程改革的背景下，“課堂”“學習”教學”“師生關系”等學校教育的關鍵詞已經被重新定義，有關“班級”的認知也得到了更新。為此，本書將舍棄充滿權威意味的“班級管理”一詞，結合社會心理學的最新研究與課程改革的長期實踐，

本書作者通過廣泛收集全國高考題及各地最新名題、原創(chuàng)題、能力題，將歷年高考重點考察的知識要點進行了分析和解讀，對高考涉及的物理知識、方法、能力核心要點進行詮釋。 書中講例對照部分凸顯了“解題思維”“解題依據(jù)”和“答題要點”，揭示出高考命題規(guī)律，重點分析解題思路，優(yōu)化解題過程，剖析高考命題技巧和答題技巧，深度揭示從常規(guī)題

本書作者通過廣泛收集全國高考題及各地最新名題、原創(chuàng)題、能力題，將歷年高考重點考察的知識要點進行了分析和解讀，對高考涉及的化學知識、方法、能力核心要點進行詮釋。全書從闡釋高考化學《課程標準》和《考試大綱》要點入手，以考綱為線索對高考化學的重難點知識及方法進行系統(tǒng)地歸納提煉；以解題思路和技巧為主線，給讀者以知識性的精講和能

數(shù)學思維是人類智慧的最精彩綻放，而數(shù)學思維是可以玩出來的。所謂“玩育”，可以理解為玩的教育。本書論述了“玩”與“育”的關系，提出了“數(shù)學玩育”的教育理念，明晰了“數(shù)學玩育”的價值，介紹了“數(shù)學玩育”的類型，給出了“數(shù)學玩育”的課例，優(yōu)化了“數(shù)學玩育”的實施，探索了“數(shù)學玩育”的境界。全書理論與“玩例”同步，興趣與思維共

本書從詩意棲居源自教師成長、詩意語文課堂的孕育、詩意語文課堂的姿態(tài)、詩意語文課堂的綻放四個方面，系統(tǒng)呈現(xiàn)了董一菲詩意語文的課堂構建藝術。教室很大很美，這里的詩意語文闊大而細膩：以美為宗，啟人心智，塑其靈魂，喚醒人性。詩意語文課堂傳遞給學生的不僅是情感的浸潤和詩意的情懷，更有一種理性的觀照和思想的成長，引領學生徜徉于古今

《2024年高考命題解析·地理》是一本專為即將參加2025年高考的學生量身定制的備考指南。本書深入剖析了高考學科命題的最新趨勢、特點與考查重點，緊密結合《課程標準》的要求，對高考試卷進行了全面而細致的解讀。書中不僅詳細分析了命題的依據(jù)、題型分布以及考查的難點和重點，還通過真題透視、真題解析等方式，幫助學生深入理解課標要

《高中歷史統(tǒng)編教材專題復習指南》包括“多重視角的歷史”和“核心素養(yǎng)的提升”兩大板塊，以高中新歷史課程標準的目標要求為指針，以統(tǒng)編教材的知識內容為基本資源，以更為廣闊歷史視角歸納出若干系列新的教學主題，重構統(tǒng)編五本歷史教科書的敘事邏輯和知識結構，引導學生全方位多角度探究歷史問題，以全新的歷史視角把握歷史教科書中的知識內容

本書為“中小學生新時代美育”系列叢書之一。本冊為“立體造型”冊，內容暫定選取100件具有教學示范、指導意義的立體造型作品，除了用高清大圖展示作品細節(jié)外，還附有指導和點評，從題材構思、技法特色、創(chuàng)意亮點、操作步驟、巧用材料、整體效果等方面向讀者提供參考。另附有經典立體造型作品欣賞與導讀，在拓寬學生創(chuàng)作思路的同時提升其審美

本書共分為九個部分。第一部分別為學校歷屆黨政組織介紹。第二部分圖說武岡二中。第三部分為學校發(fā)展大事記，簡要記錄學校各個時期所發(fā)生的主要事件。第四部分為武岡二中部分考取北大、清華的學生名錄。第五部分是校史概況、學校榮譽等方面的文獻綜述，從歷史發(fā)展的縱深走到現(xiàn)在，學校教書育人走過的風雨歷程。第六部分是校慶大哉洞庭、春照古城