本書圍繞《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》中專業(yè)能力之教育活動的計劃與實施，根據(jù)幼兒園教育教學工作特點，總結(jié)出教學活動前、教學中、教學后的各種策略，包括內(nèi)容分析策略、難點突破策略、問題設計策略等20種策略，在各具體操作策略中提出操作性強的方法和建議，并有各種典型案例，其中獨立案例74個。本次修訂版在教學前環(huán)節(jié)增加了目標制訂

一套培養(yǎng)孩子真、善、美的推薦指定讀物。寶寶成長必備，完全滿足幼小銜接的孩子的需求。精心打造規(guī)范化讀本，童年不可或缺的經(jīng)典童書�？茖W的知識體系，為孩子的入學添助力！

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本套書為幼兒園教師用書，內(nèi)容為幼兒彩墨畫。全套書共三冊，每冊由40課組成，遵循由簡入繁、循序漸進的原則，逐層深入教學�！队變和娌誓�（5~6歲）》主要為綜合筆墨創(chuàng)作，鼓勵和激發(fā)小朋友的創(chuàng)作熱情，引導他們進行作品創(chuàng)作。

本書幼兒園班級管理中作為主要因素的人（幼兒、幼兒園教師、幼兒家長、幼兒園園長等）和事（主要是保育工作和教育工作或與保教工作相關的因素包括安全工作）置于管理的角度，對幼兒在班級中發(fā)展成長事件特定情境的客觀描述，并進行典型化處理。通過對案例進行分析，應用學前教育知識對實際的班級管理情境進行分解、剖析、定性、探尋方法和措施，

本套書為幼兒園教師用書，內(nèi)容為幼兒彩墨畫。全套書共三冊，每冊由40課組成，遵循由簡入繁、循序漸進的原則，逐層深入教學�！队變和娌誓�（5~7歲）》主要為綜合筆墨創(chuàng)作，鼓勵和激發(fā)小朋友的創(chuàng)作熱情，引導他們進行作品創(chuàng)作。

幼兒園教師講故事技巧越來越被一線教師以及大中專院校學前專業(yè)學生重視，講好故事，不僅能提升幼兒語言素養(yǎng)和語言表達能力，也是促進幼兒園教師專業(yè)能力、綜合素質(zhì)健全與發(fā)展的有效手段。本書針對幼兒園教師講故事技巧，從不同的故事種類逐一細致范例，并配有二維碼，掃碼聽音頻和看視頻，生動而直觀，全面提升幼兒園教師講故事的技能。

今日父母越來越關注孩子閱讀力的培養(yǎng)，因為閱讀素養(yǎng)不僅和好奇心、專注力、思考力、想象力等能力品質(zhì)密切相關，更是人生幸福力的基石。因此，如何從0歲開始進行閱讀啟蒙，日益成為新生代父母特別關注的教育話題。本書恰是對此的回答。 本書將0～3歲1000天小時光，細分為5個階段，在對早期閱讀方法論深入研究的基礎上，詳盡分析各月齡段

本套書為幼兒園教師用書，內(nèi)容為幼兒彩墨畫。全套書共三冊，每冊由40課組成，遵循由簡入繁、循序漸進的原則，逐層深入教學�！队變和娌誓�（5~8歲）》主要為綜合筆墨創(chuàng)作，鼓勵和激發(fā)小朋友的創(chuàng)作熱情，引導他們進行作品創(chuàng)作。

《兒童數(shù)學思維訓練游戲：量的推理游戲（修訂本）/何秋光學前數(shù)學精品書系》在內(nèi)容的安排上，充分尊重孩子的心理和認知水平，題目的設計也堅持游戲化、兒童化、生活化。“量的推理游戲”先引導幼兒理解規(guī)律，再訓練他們自己尋找規(guī)律。實踐證明，幼兒掌握規(guī)律性的知識越多，就越能促進判斷能力和分析能力的發(fā)展。每一道題對幼兒都是挑戰(zhàn)，這樣更