童年中國書系由翌平主編，冰心獎獲獎作家全新創(chuàng)作，是一套以書寫童年為主題的兒童散文作品。冰心獎獲獎作家回到童年，書寫留在記憶中的故鄉(xiāng)風土，成長過程中刻骨銘心的經(jīng)歷。這是一套由作家個人經(jīng)歷串聯(lián)起來的“童年中國”敘事。作家用真摯、真誠的美文給當下的少年兒童講述過去發(fā)生、正在發(fā)展著的鄉(xiāng)土中國的故事，以散文的真實讓新一

本書內(nèi)容講述:他們以真摯的情感,本真的文心書寫自己的童年故事。這些童年故事都是作家的親身經(jīng)歷,從一個側(cè)面反映了中國的時代變遷,更書寫了人類童年共有的心靈和情感。魯奇的作品《向日葵男孩》是“童年中國書系”叢書中的一冊。作者幼年時,家境貧寒,父母都是老師,忙于工作,作者沒有兄弟姐妹陪伴,每日孤單生活。

本書真摯情感,表達文學本真,紀錄人間溫情,描繪故鄉(xiāng)風土。它既是百名作家具有個體色彩的童年故事,又將匯聚成一幅書寫童年的中國文學地圖、社會文化長卷。作家筆下的童年生命記憶,也是展現(xiàn)當代社會發(fā)展變遷的中國故事。

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本書講述了“我”意外撿到雨神的“降雨神器”,上面竟記錄有518種雨:彩虹雨、輕打芭蕉夜雨、東邊日出西邊雨……不僅有程度大小的不同,甚至有味道的區(qū)分,融入了作者對生活細致的觀察,以及社會問題的認真思索。其他收錄作品同樣靈氣逼人,幻想綺麗,刻畫出正值青春期的少年在校園學習和日常生活中遇到的困惑與傷感,驚喜與期望。

本書內(nèi)容講述:金秀兒因受到阿爸的訓斥,她獨自坐在山口哭泣,巧遇支教老師陸瑤瑤。陸瑤瑤發(fā)現(xiàn),金秀兒可以用甲魚驅(qū)蚊蟲,用中藥材洗頭發(fā)、去衣服汗?jié)n、喂養(yǎng)斗雞和止住流鼻血等,她身上蘊藏著文化寶藏。于是,她漸漸走近金秀兒,了解到她祖上是名醫(yī),因為特殊原因,阿爸拒絕學醫(yī),也阻止女兒學習。金秀兒只能偷偷研習。因此,陸瑤瑤意識到,幫助

本書是一個以包容、平等、愛為主題的成長故事。外向的段小楊和內(nèi)向的夏朵朵來自兩個家庭,從成為家庭成員那一刻起,二人就戰(zhàn)爭不斷。但后來,兩個性格互補的人雙劍合璧,從幫助對方到幫助同學、幫助傳達室大爺?shù)臍埣矊O子,進而和爸媽、老師同學一起,為創(chuàng)建無障礙城市而努力。