本書是高等財經(jīng)院�！笆�二五”精品教材和“十二五”普通高等學校教育本科國家級規(guī)劃教材——《基礎會計（第三版）》（綦好東、呂玉芹主編，經(jīng)濟科學出版社2013年出版）的配套學習輔導書，旨在幫助學生很好的理解和掌握會計的基本理論和基本方法。

《會計學（非財會專業(yè)）》內(nèi)容包括以下三個部分：第一部分，財務會計部分，主要圍繞財務報表信息的閱讀和應用，理解財務會計信息產(chǎn)生的過程，尤其注重不同會計政策或會計估計對財務報表的影響及其程度。第二部分，管理會計部分，主要利用財務信息和非財務信息對與經(jīng)營相關的方面做出決策，著重介紹財務會計信息的具體運用，主要內(nèi)容包括財務管理

《財務會計實訓教程（第3版）》根據(jù)新會計準則、《會計工作規(guī)范》，結合銀行各種支付結算方式及其變化，以某中型制造企業(yè)近期實際發(fā)生的業(yè)務資料為基礎，充實一些《財務會計》課程中需要學習且必須掌握的業(yè)務知識，使教材的內(nèi)容既能涵蓋財務會計的理論知識點，又能滿足學生實踐動手能力訓練的要求。書中附有經(jīng)濟業(yè)務，配備原始憑證，點明學生的

《財務會計實務》是高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學改革成果教材，也是湖北省教育科學研究院牽頭組織的“湖北省中高職銜接課程和教學體系研究”課題研究成果之一�！敦攧諘�計實務》是在工學結合的高等職業(yè)教育教學理念指導下編寫的理實一體化教材�！敦攧諘�計實務》遵循新《企業(yè)會計準則》的要求，基于企業(yè)會計工作崗位和工作過程，考慮中高職銜接教學

全書共分10章，第1章導論，對會計信息系統(tǒng)的發(fā)展歷程作概括性描述；第2~11章，以用友ERP－U8（V10.1）管理軟件為藍本介紹系統(tǒng)管理、企業(yè)應用平臺、總賬管理系統(tǒng)、UFO報表管理系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、應付與采購管理系統(tǒng)、應收與銷售管理系統(tǒng)、庫存管理系統(tǒng)和存貨核算系統(tǒng)；并且各章都精心設計便于讀者深入

本書主要介紹現(xiàn)代企業(yè)財務報表解讀與分析相關內(nèi)容，包括“理論基礎”、“財務報表解讀”、“財務能力分析”和“財務衍生分析”四大模塊，具體內(nèi)容有：財務報表分析概論、財務報表分析程序與方法、資產(chǎn)負債表解讀、利潤表解讀、現(xiàn)金流量表解讀、企業(yè)償債能力分析、企業(yè)營運能力分析、企業(yè)盈利能力分析、企業(yè)發(fā)展能力分析、財務綜合能力分析、企業(yè)

內(nèi)容提要 本書結合高校應用型本科教學實踐，遵循理論與實踐相統(tǒng)一的原則，詳細的介紹了審計的基本理論以及審計的實務。全書分為17章，內(nèi)容包括總論、審計準則、審計職業(yè)道德與法律責任、審計目標與審計過程、審計證據(jù)與審計工作底稿、計劃審計工作、風險評估、風險應對、審計抽樣、銷售與收款循環(huán)的審計、采購與付款循環(huán)的審計、生產(chǎn)與存貨

本書依據(jù)*新發(fā)布的企業(yè)會計準則和稅收政策的有關規(guī)定，按照高職高專會計專業(yè)人才培養(yǎng)的目標及要求，參照國家初級會計資格的職業(yè)標準，以會計要素的確認和計量構建內(nèi)容體系。全書由會計要素確認和計量的基本理論、會計六大要素的確認和計量、會計確認和計量結果的報告3部分內(nèi)容組成。全書共10章，各章均設有知識目標、技能目標、鏈接、提示、

本書主要內(nèi)容包括會計文字書寫、原始憑證填制和審核、記賬憑證填制和審核、賬簿登記、錯賬更正、賬務處理程序、銀行存款余額調(diào)節(jié)表編制、會計報表編制以及基礎會計綜合實訓九個項目。本書突出職業(yè)導向的教學理念，體例新穎，針對性強，適合職業(yè)院校學生使用。

本書是中國資金管理智庫協(xié)同創(chuàng)新以及國內(nèi)外會計教育改革研究的*成果。主要內(nèi)容包括：新型政商關系：國家治理與公司治理創(chuàng)新的發(fā)動機，營運資金管理效率、產(chǎn)權性質(zhì)與財務風險，經(jīng)營性營運資金管理、融資約束與盈余管理，“P2P+供應鏈融資”對實體經(jīng)濟營運資金效率的影響研究，以營運資金為核心的OPM模式財務評價：指標與案例，宏觀經(jīng)濟政