這是一本面向3歲及以上兒童的童詩集。也適合老師、家長等關(guān)心兒童教育的成人讀者閱讀。本書共收錄日本小學(xué)教師鹿島和夫班上54個學(xué)生創(chuàng)作的54首童詩。這些詩歌語言真誠質(zhì)樸,內(nèi)容豐富多樣,其中有對風(fēng)、雨、雪等自然現(xiàn)象的細致觀察和擬人化想象,也有對校園生活、家庭瑣事的生動描述。鹿島老師在教學(xué)過程中,注重鼓勵孩子手寫我心,真誠表達
本書是日本著名作家中島敦的短篇小說集,收錄了《山月記》《李陵》《弟子》《名人傳》等十一篇代表作。中島敦的作品兼具濃郁的中國古典氣質(zhì)和日式詭譎、怪談的風(fēng)格。中島敦將現(xiàn)代人的思想注入到歷史人物中,讓古籍中冰冷的人物成了有血有肉、引人共鳴的角色,他借用中國古典文字的外殼創(chuàng)造了一個如夢似幻、亦莊亦諧的世界。
日本國土狹長,四季分明,日本人在享受著自然恩惠的同時,也承受著自然帶來的苦難。自然不僅直接影響著人們的現(xiàn)實生活,也深刻地影響著人們的精神世界。長期封閉的地理環(huán)境和頻繁變化的自然景物,養(yǎng)成日本人的自然觀和對自然敏銳的感受性。尊重自然,熱愛自然的日本人,將花鳥山海等自然景物作為情感的寄托,創(chuàng)作出數(shù)不清的詩歌名篇!兑黄筒
日本文學(xué)在世界文學(xué)史上占有一席之地,但沒有文字的歷史特別漫長。然而,在中華文化的助力下,在短時期內(nèi)解決了文字的問題之后,在文學(xué)上就有了迅速發(fā)展。公元11世紀初的《源氏物語》,作為世界文學(xué)史第一部長篇小說而引領(lǐng)世界文壇。時至今日,現(xiàn)當代日本文學(xué)仍然繼承和發(fā)揚著《源氏物語》的文學(xué)傳統(tǒng)和審美意識。20世紀日本文學(xué)迅猛發(fā)展,特
小象非常喜歡鮮花,一天,他來到原野上摘花。突然,他發(fā)現(xiàn)近處有一只熊蜂,如果被熊蜂蟄到,會很疼很疼的,小象想:"如果我不去惹它,它就不會蟄我吧?”可是等小象摘完花后,他發(fā)現(xiàn)熊蜂居然飛到了他的花束中!小象嚇得連忙逃跑。他躲進了水塘了,但很快就憋得透不過氣來了。他又躲回家里,把自己化妝成一頭老虎,他想,這樣熊蜂就該害怕了吧?
大楠樹頂部開著鋸齒狀的缺口,空洞周圍詭異的樹皮紋路仿如人臉,甚至還能聽到巨樹里無數(shù)冤靈的悲鳴,讓人像踏入異次元的黑暗之中,不寒而栗!臺風(fēng)過境之后,黑暗坡的西式洋房上出現(xiàn)了不可思議的恐怖景象——屋頂?shù)那嚆~雞不見了,取而代之的是住在洋房里的藤并家族長子藤并卓跨坐在屋頂上、神色木然瞪著大楠樹的尸體。一夜臺風(fēng),刮來藤并家族的悲
我是一頭強壯的獅子,我聽說吃了人類的大腦,就能得到人類的智慧,于是我決定試一試。然而,我在灌木叢里埋伏了一整天,卻只見到兩個上山砍柴的孩子:一個想要從我身邊偷溜過去,躡手躡腳的,看著就不太聰明;另一個倒是懂得繞路避開我但他連自己的朋友都不記得,又能聰明到哪兒去呢?唉,幸好沒有吃掉他們,不然該變得跟他們一樣笨了。
本書講述了:背背,背背。來,背背。小恐龍爬上了大恐龍的背,小魚游上了大魚的背,小雨傘、小變色龍、小龍蝦等,大家都來背背。咦,小青蛙為什么跳上了鱷魚的背。是背錯了,還是寬闊的后背是孩子溫暖的港灣,帶來了快樂與幸福。
本書講述了:大貓把小貓攬在胸前,大狗把小狗抱進懷里,小豬、小球、小章魚都來抱抱。你肯定想不到,冰激凌和面包也能“抱抱”。溫暖的臂彎帶給孩子滿滿的安全感,釋放愛的氣息。
在屋頂小院,看春夏秋冬四季更替,感受時間的溫度。 一年365天,奶奶精心侍弄著屋頂小院,播種,翻土,拔草,用鳳仙花包指甲,和朋友分享豐收的喜悅。屋頂小院是奶奶四季生活的見證,承載著奶奶對生活的熱愛和美好期待。