本書以社交媒體的輿論引導為研究主題，通過針對政府和主流媒體“兩微一端”平臺的問卷調查和深入訪談，對社交媒體輿論引導的現狀、問題、效果影響因素和實踐發(fā)展模式等進行了理論和實證層面的系統研究。

本書是一本可以直接背誦的新傳考研知識點手冊,適用于新聞傳播學考研的考生。本書在編寫過程中分別參考了新聞學和傳播學的多本主流教材,選取主流院校的核心考點,并參照當前熱點前沿論文編寫,其中新聞學篇整合了部分章節(jié),并增加了“新聞研究經典理論和前沿”,傳播學篇在傳播學基礎基本概念、傳播模式、類型和功能兩章的基礎上,以傳播研究的

本書整合語用學、修辭學與話語研究的視角，具有明顯的跨學科特點與現實關切的問題意識。本書的微博輿情話語指向微博公共事件話語，考察微博公共事件中政府、媒體以及微博用戶的語言使用，進而探究政府形象與國家身份的話語建構，并進一步從政務語言能力建設視角為提升政務微博語言使用與話語表述策略、為構建善治善政的政府形象提供建議與啟示。

本書是“華夏傳播研究”系列2022年的第二輯,也是整個系列的第十輯。廈門大學傳播研究所將聯合河北大學新聞傳播學院繼續(xù)在本書推出華夏傳播思想研究,華夏傳播史,華夏傳播藝術、華夏傳播研究動態(tài)等欄目,全書擬收錄15篇業(yè)內權威專家的相關論文和研究成果。

中國新媒體傳播研究歷經近30年的發(fā)展，已經成為新聞傳播學研究中最熱門的研究領域之一，對其研究進路的系統化反思成為提升其知識增量的時代命題。本書以中國新媒體傳播研究進路為核心議題，基于內部發(fā)展史和外部互動史兩條主線，聚焦其階段性核心議題的歷時性演變、學術版圖的共時性爬梳、研究進路的分類呈現，以及驅動力構成和可能進路探究等

中華民族偉大復興內在包含中國對外話語的復興，爭取國際話語權是我們必須要解決好的一個重大問題。本書以新時代中國對外話語體系建構為主軸，圍繞“建構什么”“為什么要建構”“建構面臨哪些困境”“實現什么樣的建構”“怎樣進行建構”等五大基本問題而展開。在明確新時代中國對外話語體系的科學內涵和結構要素的基礎上，從理論邏輯、歷史邏輯

這本書是基于對RUC新聞坊的田野調查的觀察筆記。我們試圖帶著讀者體驗一場如何用數據進行敘事的旅程：通過還原每一個細微的實踐場景，讓讀者感受我們當時之所做所想，以微薄的經驗和反思對數據敘事的理論和方法展開探討。我們把數據作為方法，去探索敘事的可能性，探索如何運用數據敘事在這個信息和觀點紛雜的時代做更有效的溝通。

當下便利的移動互聯網讓大眾接觸海量開放的信息，在洶涌而至的信息流里，只選擇相信自己想聽到的二手消息，并在信息交流中不斷強化自己的觀念，構筑出一個信息閉鎖的邊界，宛若繭中之蠶。本書深探信息的本質，如何避免信息成癮，探索思考的快感，培養(yǎng)對事實的直覺，明確對意見的立場，學會和繭房共存，在繭房上開一扇門一面窗，這樣才能在信息的

Level Up 大學英語能力突破系列數字教材：新聞聽力精講（第二版）

在寫作方面，很多人都聽說過“鳳頭、豬肚、豹尾”的說法，即開頭吸引人、主體言之有物、結尾簡潔有力，在撰寫新媒體文章時，這一寫作方法同樣適用。 本書作者根據自己近5年來的新媒體文章寫作經驗和3年多的寫作培訓經驗，詳細介紹了新媒體文章的開頭、主體和結尾的寫作方法，并輔以實際的寫作案例，具有較強的實操性，即使是沒有任何寫作基礎