2019年是新中國成立70周年，也是全面建成小康社會的關鍵之年，是落實國務院《全民健身計劃（2016～2020年）》的重要之年，《中國群眾體育發(fā)展報告（2019）》站在這一歷史節(jié)點上，總結新中國成立70年來我國群眾體育事業(yè)所取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，剖析新時代群眾體育事業(yè)發(fā)展的制約因素，梳理新時代深化群眾體育體制改革路

本書以信息加工理論為基礎，圍繞人類運動技能學習和控制過程中的基本規(guī)律，著重介紹運動技能的種類與測量、運動技能控制的理論模型和實驗證據(jù)、影響運動技能學習的內(nèi)外因素、提高運動技能學習效果的指導方法和手段，在內(nèi)容上突出上述理論在體育領域的實踐意義。本書通過二維碼關聯(lián)的豐富的拓展內(nèi)容，并且是iCourse配套教材。本書可以作為

我國已經(jīng)進入發(fā)展的新時期，發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)、增加有效供給、增加體育消費并從中獲得健康與快樂是是滿足人民需求的主要途徑。本書一方面對體育消費新的發(fā)展理念、新技術使用、新的改革與政策等新變化進行系統(tǒng)梳理，就目前經(jīng)濟形勢下，如何進一步鼓勵社會資本和市場主體、帶動體育產(chǎn)品提檔升級、切實促進體育消費進行了深入研究。另一方面對現(xiàn)有促進

隨著我國青少年公共體育服務需求結構多層次、多樣化、特色化的差異性特征日益明顯，對現(xiàn)行青少年公共體育服務資源配置和管理體制構成巨大挑戰(zhàn)，深入研究青少年公共體育服務供給機制問題越來越具有現(xiàn)實意義與學理價值。本項研究采用理論與實證相結合，討論了青少年公共體育服務供給中國語境與地方改革實踐出現(xiàn)的新趨勢、新特點，以多中心供給為視

近年來，隨著我國高校學生規(guī)模的增長，本科生數(shù)量激增，原有專業(yè)的培養(yǎng)模式面對如此龐大的人群時，如何做到合理地培養(yǎng)人才，成為擺在我們面前的一個難題。重點關注對本科體育專業(yè)人才的培養(yǎng)，加強對高校本科體育專業(yè)人才培養(yǎng)的深入思考與研究，以期在能夠完成連年擴招的高校教育計劃同時，培養(yǎng)出適配市場需求的高質量體育專業(yè)人才，具有重要的理

改革開放40年來，我國體育事業(yè)伴隨改革開放偉大實踐，與時代同奮進共成長，走過了光輝燦爛的發(fā)展歷程，實現(xiàn)了由重返奧林匹克大家庭向大國體育的歷史性跨越，開啟了體育強國建設的新征程，譜寫了一個又一個亮麗篇章，極具代表性地展現(xiàn)了改革開放的中國速度和中國高度，讓世界見證了一個生機勃發(fā)、無與倫比的魅力中國。體育強則中國強。體育是提

農(nóng)村體育的發(fā)展關系著農(nóng)民健康生活方式的選擇，是農(nóng)村文化生活的重要組成部分�！督】抵袊�：農(nóng)村體育發(fā)展評價研究》依托國家社科規(guī)劃項目“新型城鎮(zhèn)化背景下我國農(nóng)村體育發(fā)展理論與實證研究”（項目編號：15CTY016）的研究成果，從“健康中國”規(guī)劃入手，以“美麗鄉(xiāng)村”建設為背景，闡釋了農(nóng)村體育發(fā)展的構成要素、發(fā)展歷程，分析了農(nóng)村

本書利用模型預測法，文獻資料法，專家咨詢法和比較分析法等，沿著賽事產(chǎn)業(yè)鏈特征分析——賽事產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度分析—構建賽事產(chǎn)業(yè)鏈與城市發(fā)展耦合模型和綜合指標體系——城市體育場館建設對區(qū)域經(jīng)濟影響——賽事場館建設公共財政問題研究的路徑展開研究。首先分析了賽事產(chǎn)業(yè)鏈基本特征；其次依據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)外兩個路徑，對內(nèi)研究賽事鏈主體及其關系；對

我國職業(yè)體育俱樂部企業(yè)社會責任研究（3228-7）

本教材遵循理論與實踐并重原則，給相關章節(jié)的內(nèi)容主要提供了管理學理論基礎（部分內(nèi)容運用了經(jīng)濟學分析工具）。本教材遵循“體育場館內(nèi)涵——體育場館建設——體育場館運營——體育場館管理改革（未來發(fā)展方向）”的邏輯框架。同時，分別從場館資產(chǎn)和場館單位兩個角度，論述了場館管理的相關知識。本教材適合相關專業(yè)本科和研究生教學使用，也可