本書以社會主義核心價值觀之一的“愛國”為主題，從《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》《后漢書》《舊唐書》《全宋文》、唐宋八大家、《日知錄》等中國歷代經(jīng)典的作品集中挑選展現(xiàn)“愛國”精神的名篇，每篇選文以題解、正文和注釋組成。題解以選文的內(nèi)容和思想為主進行闡述，或介紹選篇創(chuàng)作背景、主旨、風(fēng)格和歷代評價；或針對文章內(nèi)容，明確文中頌揚、

本書以社會主議核心價值觀之一的“富強”為主題，從中國歷代傳誦的經(jīng)典文獻中選取相關(guān)的篇目進行注解闡釋。內(nèi)容選自《國語》《左傳》《戰(zhàn)國策》《墨子》《韓非子》《管子》《商君書》《孫子兵法》《吳子》《史記》《貞觀政要》《齊民要術(shù)》《海國圖志》等。中華民族是歷史悠久的文明古國，在很長的歷史時期內(nèi)，經(jīng)濟、政治、文化、軍事、科技都處

本書以歷史唯物主義為基本方法，對馬克思主義意識形態(tài)理論中國化進行了研究。書稿研究了馬克思恩格斯意識形態(tài)理論，梳理了馬克思恩格斯意識形態(tài)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，揭示馬克思恩格斯意識形態(tài)理論本質(zhì)、功能以及當(dāng)代價值。以此為源頭研究了馬克思恩格斯意識形態(tài)理論第一次在社會主義國家的實踐所產(chǎn)生的列寧意識形態(tài)理論，分析了列寧意

本書將理論研究與實踐探索相結(jié)合，從理論上剖析了中國化的馬克思主義社會發(fā)展理論的研究對象和基本問題，從馬克思恩格斯列寧斯大林的社會發(fā)展理論和中國傳統(tǒng)文化中的社會發(fā)展智慧中追溯其理論淵源，全面系統(tǒng)地梳理了中國化的馬克思主義社會發(fā)展理論的形成發(fā)展過程，深入闡述了新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)

遙感技術(shù)具有宏觀性、客觀性、周期性等特點，可以連續(xù)呈現(xiàn)地表特征變化，《遙感通遼》圖集選取多種國內(nèi)外遙感光學(xué)衛(wèi)星數(shù)據(jù)，從遙感衛(wèi)星的角度，記錄改革開放40多年來通遼市的巨變。本書共分為八個篇章，分別從城市變遷、生態(tài)環(huán)境、綠色農(nóng)牧業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠色清潔能源、秀美旅游景區(qū)、新時期鄉(xiāng)村振興角度，展現(xiàn)改革開放以來

本書聚焦新中國成立以來中國式現(xiàn)代化的探索過程，回顧和闡述了從四個現(xiàn)代化到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略的來龍去脈，聚焦中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化特色，既分析了中國人口的發(fā)展過程，也預(yù)測了未來人口規(guī)模與人口結(jié)構(gòu)的變化軌跡。聚焦中國式現(xiàn)代化與社會發(fā)展的主題，討論了社會建設(shè)的“七有”基本格局，預(yù)測了社會發(fā)展的基本態(tài)勢

本書講述了1921-1956年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的四川統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立及發(fā)展進程，分為三個時期：建黨初期和國民革命時期、土地革命時期、抗日戰(zhàn)爭時期。作者從多黨合作、對私營經(jīng)濟的改造以及少數(shù)民族的統(tǒng)戰(zhàn)工作等方面論述了四川統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、鞏固與發(fā)展的具體舉措，體現(xiàn)出不同時期統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的復(fù)雜艱危性和獨特豐富性。

本書共四篇,包括不斷推進新時代黨的建設(shè)研究與實踐、工運事業(yè)及工人工作的發(fā)展研究與思考、鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民的新發(fā)展思路與舉措、新時代市場經(jīng)濟下的稅務(wù)管理與服務(wù)意識等內(nèi)容。

本書共五章，內(nèi)容包括：中國馬克思主義理論學(xué)科的歷史演變、馬克思主義理論學(xué)科在中國發(fā)展的基本經(jīng)驗、馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀分析——以湖南省為例、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)取得的新進展和面臨的主要問題、新時代馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)發(fā)展對策建議。

本書是針對研究生課程“中國馬克思主義與當(dāng)代”教學(xué)內(nèi)容所做的重點難點問題梳理及解答,通過對當(dāng)代世界經(jīng)濟、政治、文化、社會問題、生態(tài)環(huán)境等內(nèi)容的講解,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、增強學(xué)生的“四個自信”,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的積極性和運用這一思想觀察當(dāng)代中國與世界的自覺性。本書是全國高校思想政治理論課教