中國(guó)傳統(tǒng)文化微讀本·第二輯·中國(guó)畫里的奇妙相遇
構(gòu)圖是繪畫中具體結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)方式的一種藝術(shù)表現(xiàn),是藝術(shù)家表現(xiàn)思想、意境、情感的審美符號(hào)。構(gòu)圖的技巧是繪畫創(chuàng)作過(guò)程中不可分割的組成部分,也是表達(dá)創(chuàng)作意念的藝術(shù)思想!独L畫構(gòu)圖手記》內(nèi)容包括近600幅“繪畫構(gòu)圖手記”,并附有構(gòu)圖的原理解讀,是作者蔡兵多年來(lái)用速寫方法所作的記錄。通過(guò)構(gòu)圖手記的訓(xùn)練,可以提高繪畫的鑒賞能力,熟練繪
主要甄選近七十幅波提切利畢生的精彩畫作,并搭配專業(yè)的作品賞析。從代表作《春》《維納斯的誕生》到各類宗教畫作、肖像畫作,等等。部分重要作品還配有詳細(xì)的局部解析,圖文相得益彰,使讀者獲得美好的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)還引入相關(guān)歷史知識(shí)和藝術(shù)家生平,為讀者揭開(kāi)藝術(shù)家及其作品的層層面紗,生動(dòng)地還原了這位意大利文藝復(fù)興全盛時(shí)期的藝術(shù)巨匠筆
中國(guó)古代學(xué)術(shù)的基本特點(diǎn)就是注釋。但在傳統(tǒng)畫學(xué)領(lǐng)域,這個(gè)工作起步很晚,清代始有零星的畫學(xué)文獻(xiàn)注釋,民國(guó)時(shí)期也有一點(diǎn),1949年后逐漸多起來(lái),但仍然做得不夠,且大多集中在早期,尤其是六朝畫論中。以前,我嘗試以“集注”的方式研究六朝畫論,排比諸家注釋,多方對(duì)照,對(duì)其中仍然不清楚的問(wèn)題,附以個(gè)人的看法。但這種“集注”,雖然在學(xué)
& 內(nèi)容簡(jiǎn)介 劍橋大學(xué)編纂出版的歷史類圖書,是世界公認(rèn)的*權(quán)威、*全面的歷史圖書之一,劍橋大學(xué)不但出版按國(guó)別區(qū)分的歷史類圖書,而且還出版了按類別區(qū)分的歷史類圖書。 劍橋大學(xué)出版的歷史圖書有兩個(gè)顯著的特點(diǎn):一是撰寫歷史時(shí),大都是放在大的文化背景下闡述,有著文化的歷史的標(biāo)志;二是這些歷史圖書大多不是刻板生硬的教材,而是用
《劍橋中國(guó)史》中說(shuō):長(zhǎng)城,在中國(guó)的歷史古跡當(dāng)中,沒(méi)有比它更具有震撼力了,它由磚石建成,高和寬平均7.62米,西起嘉峪關(guān),東至山海關(guān),綿延6700千米。 50萬(wàn)年前的舊石器時(shí)代,我國(guó)先民就知道利用天然的洞穴作為棲身之所。到了新石器時(shí)代,黃河中游的氏族部落利用黃土層為墻壁,用木構(gòu)架、草泥建造半穴居住所。在長(zhǎng)江流域也出現(xiàn)了干
本書梳理了自舊石器時(shí)代以降的中國(guó)繪畫脈絡(luò),論述了各個(gè)時(shí)期畫作、畫家、畫論的成就和發(fā)展歷程,內(nèi)容涵蓋卷軸畫、巖畫、墓葬壁畫、石窟寺壁畫等。尤其是對(duì)出土材料的收錄和解讀,成為本書亮點(diǎn)之一。今天看來(lái),仍然是較全面、系統(tǒng)的美術(shù)史著作。
本書分四卷本。一至三卷以記錄“中華史詩(shī)美術(shù)大展”每件作品的創(chuàng)作過(guò)程和藝術(shù)家靈感、思想和心得為主要內(nèi)容。第四卷分為中華文明歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程的大事記和專家評(píng)論文章兩大部分。
本書稿基于TPACK框架提出了整合信息技術(shù)的音樂(lè)教師培養(yǎng)的音樂(lè)知識(shí)框架,簡(jiǎn)稱TPMUK,進(jìn)而從信息技術(shù)支持下的教學(xué)模式創(chuàng)新和教學(xué)模式創(chuàng)新帶來(lái)的教學(xué)方法創(chuàng)新兩個(gè)層面,對(duì)信息環(huán)境下音樂(lè)師范生教學(xué)能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新進(jìn)行了解析,結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),分析了信息化環(huán)境下教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的理念及取向,為信息技術(shù)支持的音樂(lè)師范生教
《透視心靈:繪畫心理分析技術(shù)》作者以其近20年繪畫心理分析的教學(xué)、科研和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將讀者引進(jìn)繪畫心理分析世界,帶領(lǐng)讀者通過(guò)繪畫來(lái)透視心靈,探索自己和他者內(nèi)心世界。本書從心理學(xué)領(lǐng)域?yàn)槭裁匆芯坷L畫到怎樣分析繪畫,再到如何運(yùn)用繪畫分析,作了全方位的解析,使得讀者能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到繪畫心理分析技術(shù)。