高中化學(xué)經(jīng)典名題精解精析

中學(xué)奧林匹克競(jìng)賽物理教程力學(xué)篇習(xí)題詳解

本書是《上海教研素描》的2.0版，在第一本強(qiáng)調(diào)教研活動(dòng)的規(guī)范性和持續(xù)性基礎(chǔ)上，提出了深度教研理論。作者指出，高品質(zhì)的教研活動(dòng)更應(yīng)關(guān)注教師參與教研活動(dòng)的自主性、獲得感和對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向性要求。本書從模型構(gòu)建、操作指導(dǎo)和推展應(yīng)用等對(duì)深度教研進(jìn)行了理論解析與實(shí)踐探討，著力將教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施以及效果評(píng)估等各項(xiàng)任務(wù)

本書以中學(xué)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)為目標(biāo)導(dǎo)向，在研究主要國家和地區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)，以及繼承上海市二期課改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，凝練了三大初中歷史學(xué)科關(guān)鍵能力，并初步建構(gòu)了目標(biāo)體系。本書以日常教學(xué)中較常用的時(shí)間工具、史料類型、史學(xué)要素等為具體載體，將學(xué)科關(guān)鍵能力目標(biāo)細(xì)化分解，結(jié)合內(nèi)容開展階梯式實(shí)踐，進(jìn)而提煉培養(yǎng)學(xué)科關(guān)鍵能力的具體路徑。除了在日

本書為國家級(jí)優(yōu)秀教研員、高級(jí)教師姜麗霞多年來教育教學(xué)研究成果的集萃，收錄作者的講話稿、培訓(xùn)材料、教案、論文等數(shù)十篇，均為教育教學(xué)研究的第一手資料。本書共分三章，分別為教師培訓(xùn)：在服務(wù)中研究、躬身課堂：在實(shí)踐中研究、經(jīng)驗(yàn)分享：在反思中研究。從教師培訓(xùn)、課堂實(shí)踐、理論研究三方面展示了作者在小學(xué)語文教學(xué)方面的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐

本書內(nèi)容是根據(jù)教育部發(fā)布的《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》為目標(biāo)，對(duì)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新整合，以培養(yǎng)學(xué)生思維能力為主線，設(shè)計(jì)真實(shí)情景為重點(diǎn)。有鑒于市場(chǎng)的強(qiáng)烈反響及高考數(shù)學(xué)要求，對(duì)《數(shù)學(xué)》兩冊(cè)教材中的習(xí)題及練習(xí)題均做相應(yīng)改動(dòng)，以適應(yīng)新的要求。而大凡系統(tǒng)學(xué)過本套教材的讀者，都覺得對(duì)應(yīng)付當(dāng)今的自主招生和

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本書內(nèi)容是根據(jù)教育部發(fā)布的《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》為目標(biāo)，對(duì)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新整合，以培養(yǎng)學(xué)生思維能力為主線，設(shè)計(jì)真實(shí)情景為重點(diǎn)。有鑒于市場(chǎng)的強(qiáng)烈反響及高考數(shù)學(xué)要求，對(duì)《數(shù)學(xué)》兩冊(cè)教材中的習(xí)題及練習(xí)題均做相應(yīng)改動(dòng)，以適應(yīng)新的要求。而大凡系統(tǒng)學(xué)過本套教材的讀者，都覺得對(duì)應(yīng)付當(dāng)今的自主招生和

本書屬于《中考物理分層訓(xùn)練》系列叢書，全書共有8個(gè)單元和8套單元練習(xí)試卷，九套基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，包括光與聲、力與運(yùn)動(dòng)、簡(jiǎn)單機(jī)械功與能、熱學(xué)、物質(zhì)與壓強(qiáng)、電路、電能與磁等內(nèi)容，其中配有知識(shí)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖。每個(gè)單元包括知識(shí)回顧、考題精選和鞏固提升三部分組成；單元練習(xí)卷均有選擇題、填空題和綜合題，均為中考物理必考題型。在知識(shí)回顧中，以

《語文教師職業(yè)技能訓(xùn)練教程》是一本針對(duì)中文專業(yè)的師范生進(jìn)行語文教學(xué)技能訓(xùn)練的教材，將選取語文教師所需的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案寫作、授課、說課、微格訓(xùn)練、多媒體課件制作、校園活動(dòng)策劃、班級(jí)文化建設(shè)、心理輔導(dǎo)、試卷編制、教學(xué)論文撰寫等十多項(xiàng)教育教學(xué)技能作為本教材的基本訓(xùn)練內(nèi)容。本教材立足于師范生的未來職業(yè)要求，結(jié)合在校學(xué)生的特點(diǎn)，