四百年來，無論書齋案頭，還是歌舞場上，《牡丹亭》的流播與影響是驚人的�！段氖氛懿┦课膮玻�<牡丹亭>接受史研究》從版本、選本。插圖、讀者、演出、改編，各體文學(xué)創(chuàng)作等角度，綜合探討自明清至近現(xiàn)代《牡丹亭》之接受史。研究重心從作品作者到廣義讀者的轉(zhuǎn)移，無疑將有助于我們更全面地理解和把握作品的意義。

吟詠是我國誦讀古典詩詞的傳統(tǒng)方式,是讀者欣賞詩詞的最好途徑,也是詩詞創(chuàng)作的基本功之一。

《滿學(xué)“清史”專家文庫·多元背景下的一種閱讀：滿族文學(xué)與文化論稿》由作者關(guān)紀(jì)新多年來從事滿族文學(xué)、滿族文化以及中華多民族文學(xué)理論探討而發(fā)表的33篇學(xué)術(shù)論文編輯而成。書中把這些論文，分別輯入“縱論滿族文學(xué)與文化”、“展讀清代滿洲文學(xué)”、“解碼現(xiàn)代與當(dāng)代滿族書寫”、“諦聽滿族作家老舍”、“構(gòu)建中華多民族文學(xué)史觀”等5個(gè)欄目

《<水滸傳>人學(xué)研究》從人學(xué)的角度研究《水滸》，開辟了水滸研究的新領(lǐng)域，深刻揭示了《水滸》以及我國社會(huì)許多重大問題的人性根源，對(duì)于重新認(rèn)識(shí)水滸人物，對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的文化和人生建設(shè)都具有重要的意義�！�<水滸傳>人學(xué)研究》視野開闊，論辯恢宏，富有思想和學(xué)術(shù)價(jià)值。

本書是對(duì)于上博簡《詩論》全面系統(tǒng)的整理。關(guān)于《詩經(jīng)》的研究為歷代學(xué)者所特別重視，前人所見的相關(guān)材料僅限于漢代以降，漢以前的情況因材料稀少而難以窺見。上博簡《詩論》的面世，首次為人們展現(xiàn)了先秦儒家詩學(xué)的較多面貌，其內(nèi)容為孔子和弟子的論詩記錄，可謂傳統(tǒng)詩學(xué)的開山之作。上博簡《詩論》甫一面世即引起學(xué)術(shù)界的廣泛重視，從新世紀(jì)初

本書主要內(nèi)容包括：智慧與思索的結(jié)晶；在長者的智慧中成長；朝圣途中的列美平措；藏地村莊演繹的描述與追憶等。

《新世紀(jì)長篇小說風(fēng)景》是以新世紀(jì)長篇小說為研究對(duì)象的一本專題批評(píng)文集。自打1917年“文學(xué)革命”發(fā)生以來，所謂中國現(xiàn)代白話文學(xué)業(yè)已走過了將近一百年的發(fā)展歷程�；厥装倌陙淼奈膶W(xué)發(fā)展史，從文體的角度來看，長篇小說先后出現(xiàn)過三次創(chuàng)作高潮。第一次是在上世紀(jì)的三四十年代，茅盾、巴金、老舍、李劼人等一批作家以他們豐富的創(chuàng)作實(shí)踐使得

兩宋多少詞人，我獨(dú)選美成的作釋，就這點(diǎn)論，不妨說“受之于師”。他又把一本鄭文焯�？�的《清真詞》借給我讀，即所謂“大鶴山人校本”也。這是我于《清真詞》的初見。民九歐游船上帶了一本張惠言的《詞選》，海天寂寥多閑，讀得很熟，這好像對(duì)我以后作詞說詞很有幫助的。遞到寶釵，得牡丹花，題著“艷冠群芳”，又注著“此為群芳之冠”�！都t樓

《詞論宋詞聲律探源大綱唐五代兩宋詞簡析微睇室說詞》由劉永濟(jì)先生的四部文集《詞論》《宋詞聲律探源大綱》《唐五代兩宋詞簡析》《微睇室說詞》共同組成�！对~論宋詞聲律探源大綱唐五代兩宋詞簡析微睇室說詞》全面涵蓋了劉永濟(jì)先生關(guān)于宋詞的研究和成果，其中對(duì)宋詞的起源、作法、聲律進(jìn)行了詳細(xì)溯源和辨析；對(duì)唐、五代宋詞起源至輝煌期的主要作

古典詩詞是中華文化史上的一朵奇葩，它既有著婉約派的情深纏綿，也有著豪放派的雄渾曠達(dá)。重品那些用珠玉壘成的字句，傾聽那娓娓道來的古老情懷，迫尋著占典詩詞的足跡，品味悠遠(yuǎn)的曠世韻味。本叢書將帶你進(jìn)入古典詩詞花園，你可看到那些華美的詩句，一如綻放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，你心白知。