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本書上篇“人物傳”部分是一個家族史的構(gòu)建，為朱氏家族的主要人物記述了生平行狀、天分稟賦、知識結(jié)構(gòu)、仕宦經(jīng)歷、人際網(wǎng)絡(luò)、著述成果、壽夭狀況以及婚姻關(guān)系、經(jīng)濟情況、家學(xué)門風(fēng)、宗教信仰等。這部分內(nèi)容實際上建立了朱氏家族的整體實錄，描繪了家族人物的群體形象，同時也探討了朱氏家族成為望族的條件、盛衰的原因、文化淵源及其擔(dān)負(fù)的社會

筆者依托近十年的公文寫作及審核經(jīng)驗，選取公文寫作中常見的80個重點、難點問題，逐步拆解寫作過程，分析辦文邏輯，提示重點事項，整理成公文寫作學(xué)習(xí)者和執(zhí)筆人遇到問題時可以隨時檢索、查閱的“掌中寶”。 本書由80個問題組成，采用提問與解析的形式，條理清晰地為體制內(nèi)文字工作者答疑解惑。全書共分為12章，內(nèi)容包括“深度檢索，素材

惟學(xué)書院是浙江大學(xué)文學(xué)院實現(xiàn)“兩尖兩體兩翼發(fā)展”的本科教育格局和“三古三新三足鼎立”的學(xué)科格局的創(chuàng)新舉措。它立足中國語言文學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，培養(yǎng)引領(lǐng)性人才和冷門絕學(xué)人才。抓住核心，以核心隊伍、核心課程、核心教材建設(shè)，完善培養(yǎng)體系；推進(jìn)學(xué)術(shù)，，開展“惟學(xué)”講座，舉辦“惟學(xué)”沙龍；加強協(xié)同，注重大師引領(lǐng)、學(xué)科交叉，推進(jìn)本校的校院

普通話是中華人民共和國法定的國家通用語言，新版《普通話水平測試實施綱要》將自2024年1月1日起正式實施，開展普通話水平測試是推廣普及國家通用語言文字、提高民眾普通話水平的重要措施�！镀胀ㄔ捰�(xùn)練與測試》一書主要包括普通話概述、普通話水平測試概述、普通話語音基礎(chǔ)知識及發(fā)音訓(xùn)練、普通話水平測試指導(dǎo)及專項訓(xùn)練、普通話水平測試

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，輔以名家美文和教師指導(dǎo)�！扼@蟄醒》是一本以小學(xué)低段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，輔以名家美文

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，輔以名家美文和教師指導(dǎo)�！肚啻豪L夢時》是一本以初中學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，生動有趣，輔

“未來作家”是一套以幫助青少年提高寫作水平為宗旨的學(xué)生課外讀物。分小學(xué)低段、小學(xué)中高段、中學(xué)三個版本。編者依據(jù)不同年齡段學(xué)生的閱讀水平和認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，生動有趣，輔以名家美文和教師指導(dǎo)�！痘ㄑ纭肥且槐疽孕�學(xué)中高段學(xué)生的作文為主要內(nèi)容的作文選集，入《未來作家》叢書。編者依據(jù)學(xué)生的閱讀認(rèn)知，選編相應(yīng)的學(xué)生習(xí)作，輔

本學(xué)術(shù)著作主要對漢語國際傳播領(lǐng)域的理論體系構(gòu)建進(jìn)行了研究，首先，本書從漢語國際傳播與推廣的背景著手，對漢語國際傳播與推廣的相關(guān)基礎(chǔ)知識進(jìn)行了簡要的概述，進(jìn)而對漢語國際傳播與推廣的理論進(jìn)行了探索性建構(gòu)。其次，本書從經(jīng)濟、文化、社會三個方面梳理了漢語國際傳播與推廣的影響因素，并結(jié)合實踐就漢語國際傳播與推廣的現(xiàn)狀進(jìn)行了探討，

本書根據(jù)《普通話水平測試大綱》和《普通話水平測試實施綱要》編寫，有助于學(xué)生切實掌握普通話水平測試的相關(guān)知識與技能。全書共八章，包括緒論、語音基礎(chǔ)訓(xùn)練篇、口才藝術(shù)訓(xùn)練篇，涉及聲調(diào)訓(xùn)練、聲母訓(xùn)練、韻母訓(xùn)練、語流音變訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練、演講訓(xùn)練等知識，旨在通過知識講解、發(fā)音訓(xùn)練和口語訓(xùn)練提高學(xué)生的普通話水平和口語表達(dá)能力等，進(jìn)而