本書(shū)系作者2013-2021年間發(fā)表在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊的論文選集�！把芯课幕�中的音樂(lè)”是民族音樂(lè)學(xué)的一貫主張,書(shū)稿中作者在多篇文章的不同個(gè)案和角度來(lái)闡釋中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)行為的文化講究,不以單純地主觀姿態(tài)--學(xué)術(shù)理論上的“文化”觀念和眼光,來(lái)看待和解釋傳統(tǒng)音樂(lè)行為中的文化,而是將耳目聚焦于傳統(tǒng)音樂(lè)行為本身所傳達(dá)出來(lái)的文化信息和

本書(shū)以中國(guó)音樂(lè)中具有特色、代表性、典型性的17個(gè)音樂(lè)作品為線索貫穿全書(shū)，用簡(jiǎn)練、優(yōu)美的語(yǔ)言講述音樂(lè)作品及其背后的中國(guó)故事，結(jié)合精美的圖案，并且輔以AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)手段，多維度地立體呈現(xiàn)中國(guó)故事。本書(shū)的內(nèi)容包含了故事、樂(lè)譜、圖片、音頻、視頻等，具有可看、可讀、可聽(tīng)、可唱(演奏)的特點(diǎn)，潤(rùn)物無(wú)聲地向讀者展示中國(guó)文化內(nèi)涵。

本書(shū)講述了亨德?tīng)枴⑵杖麪�、舒伯特、梅耶貝爾�?5位歐洲作曲家的創(chuàng)作歷程，分析了200余首藝術(shù)歌曲的作品特色和音樂(lè)風(fēng)格，對(duì)1740-1940年間歐洲藝術(shù)歌曲200年的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行了梳理和研究。

本書(shū)緒論部分,介紹了研究緣起,進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述,提出了研究思路方法,闡述了研究的理論與實(shí)踐意義。第一章,湖南鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)美育概述。第二章,湖南鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)美育認(rèn)識(shí)。第三章,湖南鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)美育資源配置。本章重點(diǎn)從教師隊(duì)伍,場(chǎng)地、器材與教材兩個(gè)方面,分析評(píng)價(jià)了湖南鄉(xiāng)村學(xué)校音樂(lè)美育教師隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu),專業(yè)、專職與

湘西苗歌是一項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。《湘西鳳凰苗歌譯注及語(yǔ)言學(xué)研究》是國(guó)內(nèi)第一本從語(yǔ)言學(xué)角度來(lái)研究湘西鳳凰苗歌的專著。本書(shū)研究湘西鳳凰苗歌，是以鳳凰縣山江鎮(zhèn)的現(xiàn)代苗歌為研究對(duì)象展開(kāi)的。全書(shū)主體部分由四個(gè)章節(jié)構(gòu)成，第一章以苗語(yǔ)和苗歌的關(guān)系入手，概述了山江苗歌的音系、詞法和句法，對(duì)苗歌的種類和記錄方式進(jìn)行了介紹，并對(duì)苗歌的

《讓音樂(lè)課動(dòng)起來(lái)：達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)教學(xué)》對(duì)世界著名音樂(lè)教學(xué)體系達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)音樂(lè)教學(xué)法進(jìn)行了深度理論探究和教學(xué)方法的實(shí)踐研究，結(jié)合我國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育變革的需求，本著作呈現(xiàn)了諸多本土化教學(xué)實(shí)踐案例，并以教學(xué)實(shí)驗(yàn)的方式對(duì)實(shí)踐效果予以呈現(xiàn)，提出了以體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法為基礎(chǔ)的音樂(lè)課堂變革所具有的理論與實(shí)踐價(jià)值，以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

流行音樂(lè)已經(jīng)成為社會(huì)文化生活的重要組成部分。國(guó)內(nèi)外諸多高校紛紛開(kāi)展了流行音樂(lè)相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)工作，學(xué)界與業(yè)界也對(duì)流行音樂(lè)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了大量的研究。時(shí)代使然，流行音樂(lè)學(xué)的提出與設(shè)立勢(shì)在必行。 本書(shū)從流行音樂(lè)學(xué)的設(shè)置與建構(gòu)兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述、研究。第一，對(duì)流行音樂(lè)學(xué)的學(xué)科歸屬問(wèn)題、流行音樂(lè)學(xué)提出的背景與緣由、流行音樂(lè)學(xué)設(shè)

本書(shū)編者首先通過(guò)東北、華北、西北各省、直轄市、自治區(qū)的民歌集成摸排了中國(guó)北方少數(shù)民族民歌流布的基本情況，之后綜合考慮到民族世居地和典型性，從千余篇有關(guān)論文中選擇收錄了蒙古族、回族、維吾爾族、朝鮮族、滿族、哈薩克族、東鄉(xiāng)族、柯?tīng)柨俗巫�、土族、達(dá)斡爾族、撒拉族、錫伯族、塔吉克族、烏孜別克族、俄羅斯族、鄂溫克族、保安族、裕固

本書(shū)是陜西省高層次人才特殊支持計(jì)劃項(xiàng)目成果叢編之一。中國(guó)音樂(lè)思想史是由西安音樂(lè)學(xué)院羅藝峰教授創(chuàng)立并在此領(lǐng)域深耕多年的一個(gè)新興學(xué)科。羅藝峰教授于2013年出版了《中國(guó)音樂(lè)思想史五講》一書(shū)（上海音樂(lè)學(xué)院出版社，2013），在學(xué)界產(chǎn)生了廣泛的影響，本書(shū)是兩次會(huì)議（2014年9月西安音樂(lè)學(xué)院舉辦的可思的聲音世界羅藝峰教授中國(guó)音

“古典音樂(lè)暢游之旅”系列圖書(shū)是為讓讀者輕松了解古典音樂(lè)知識(shí)而打造的啟蒙繪本。全書(shū)用通俗易懂的語(yǔ)言和精美生動(dòng)的插圖，帶領(lǐng)讀者了解古典音樂(lè)類型、作曲家和音樂(lè)作品。 本書(shū)是春季音樂(lè)會(huì)篇，講解了圓舞曲、協(xié)奏曲、組曲三種古典音樂(lè)類型，讀者將認(rèn)識(shí)九位作曲家，聆聽(tīng)十二首音樂(lè)作品。在親切易懂的語(yǔ)言和精美生動(dòng)的圖畫(huà)里，讀者將輕松走進(jìn)古典