本書(shū)是“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽叢書(shū)”中的一本,由佘志坤主編,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽命題組編,是全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作組推薦用書(shū)。全書(shū)分上、下兩冊(cè),本書(shū)為上冊(cè),共4章,內(nèi)容包括極限﹑函數(shù)與連續(xù),一元函數(shù)微分學(xué),一元函數(shù)積分學(xué),常微分方程。每章內(nèi)容由競(jìng)賽要點(diǎn)與難點(diǎn)、范例解析與精講、真題選講與點(diǎn)評(píng)、能力拓展與訓(xùn)練、訓(xùn)練全解與分析五部
本書(shū)為管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生考試用書(shū),故申請(qǐng)CIP分類(lèi)為G4教育類(lèi)。本書(shū)為MBA-MPA-MPAcc聯(lián)考?xì)v年真題解析與考點(diǎn)分析系列。本書(shū)遵從由淺入深、簡(jiǎn)單易懂、精講精練、突出重點(diǎn)的原則,將歷年真題進(jìn)行拆分,突出難點(diǎn)與重點(diǎn),將必考知識(shí)點(diǎn)和拿分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi),幫助基礎(chǔ)薄弱的考生盡快掌握大綱所要求的數(shù)學(xué)知識(shí)。本書(shū)闡述的數(shù)學(xué)
全書(shū)立足于多元視角,以大學(xué)數(shù)學(xué)的常規(guī)教學(xué)法與創(chuàng)新教學(xué)模式的差異為出發(fā)點(diǎn),對(duì)常規(guī)教學(xué)法中的公理化方法、類(lèi)比法、歸納法等進(jìn)行分析,并提出了大學(xué)數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教學(xué)模式,如開(kāi)放式教學(xué)、活動(dòng)式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等,結(jié)合案例具體闡述了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論與策略。此外,圍繞大學(xué)生數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)、數(shù)學(xué)建模與大學(xué)生創(chuàng)新能力的關(guān)系等
本書(shū)有針對(duì)性地研究函數(shù)極限的求法、函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分的應(yīng)用、一元函數(shù)積分的計(jì)算問(wèn)題以及常微方程等理論的基礎(chǔ)知識(shí),以及如何運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。本書(shū)重點(diǎn)關(guān)注了基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)定理、基本方法和基本技能講解的同時(shí),注重培養(yǎng)抽象概括能力、邏輯推理能力、計(jì)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本書(shū)通過(guò)精選大量典型例題、習(xí)題來(lái)強(qiáng)化
《考研數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)甄選題》
本書(shū)共七章,內(nèi)容包括:函數(shù)、極限與連續(xù),一元函數(shù)微分學(xué),一元函數(shù)積分學(xué),微分方程,無(wú)窮級(jí)數(shù),多元函數(shù)微積分學(xué),行列式與矩陣、向量與線性方程組。具體內(nèi)容包括:求函數(shù)定義域的方法、初等函數(shù)、求函數(shù)值或函數(shù)表達(dá)式的方法等。
本書(shū)是按照高等教育普及化背景下工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的基本要求,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐修訂而成的新形態(tài)教材,具有結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、通俗易懂、例題豐富、便于自學(xué)等特點(diǎn)。全書(shū)共10章,包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理及導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、多元函數(shù)微分
本書(shū)共分為六章。第一章研究了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),第二章研究了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì),第三章對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式進(jìn)行了研究,第四章研究了大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),第五章研究了大學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng),包含了培養(yǎng)大學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法素質(zhì)、數(shù)學(xué)思維能力、數(shù)學(xué)問(wèn)題提出能力、數(shù)學(xué)文化素質(zhì)的教學(xué)策略,第六章分析了大學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐。
本書(shū)是“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽叢書(shū)”中的一本,由佘志坤主編,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽命題組編,是全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽工作組推薦用書(shū)。全書(shū)分上、下兩冊(cè),本書(shū)為下冊(cè),共4章,內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)。每章內(nèi)容由競(jìng)賽要點(diǎn)與難點(diǎn)、范例解析與精講、真題選講與點(diǎn)評(píng)、能力拓展與訓(xùn)練、訓(xùn)練全解與分析