一代學(xué)術(shù)大師霍松林先生，在繁重的教學(xué)科研之余，幾十年堅(jiān)持做古詩今譯，終于完成了這部煌煌的文學(xué)普及讀物。古詩今譯屬于古漢語與現(xiàn)代語之間一種用另一種表達(dá)。在譯詩時(shí)既要體現(xiàn)原詩的情思、意境和神韻，又融進(jìn)了諸多自己的人生體驗(yàn)，是霍先生古詩今譯時(shí)設(shè)身處地地進(jìn)行聯(lián)想和想象的藝術(shù)再創(chuàng)作。

《寒布的詩》是故宮學(xué)者寒布的一本詩集，全書一百余首詩，或感風(fēng)吟月，或回首往事，或愛恨情仇。每一首都晶瑩剔透，意境優(yōu)美，感情真摯，一冊(cè)在手，萬千往事浮上心頭。

本書匯集了唐祈自1936年起，在各個(gè)歷史時(shí)期創(chuàng)作的詩歌作品，可以說是一部敏感的個(gè)人心理史，一部國家震蕩的發(fā)展史；嘗試和成熟，也充分顯現(xiàn)了一個(gè)人的詩歌歷程。本書價(jià)值還體現(xiàn)在編者對(duì)于作者寫作、發(fā)表詩歌的線索提供，參讀之下，更易于把握詩歌的奧妙，以及作者的心性和態(tài)度。書前書后附有專家的序言、作者自己有關(guān)詩歌的文章，以及編者編

本書結(jié)合教育工作實(shí)際情況，對(duì)《千家詩》中“七絕”“七律”進(jìn)行詳細(xì)解讀，包括原文、作者簡介、注釋、譯文、賞析。原文參照流傳廣泛的版本，為讀者誦讀提供版本依據(jù)；同時(shí)加入作者簡介，方便讀者了解詩的創(chuàng)作背景；注釋深入、詳細(xì)，譯文簡潔、明了，賞析結(jié)合歷代注解，對(duì)詩歌內(nèi)容進(jìn)行深入解讀，引導(dǎo)讀者準(zhǔn)確理解詩歌內(nèi)容，為讀者閱讀和理解提供

中國古代詩歌是中國古代文學(xué)的精華，《幼兒古詩一百首/小博士國學(xué)堂》精選知名度高、簡單易懂、朗朗上口的一百首古詩。配拼音，教孩子正確朗讀，有字詞解釋，幫助孩子更好地理解詩歌的內(nèi)容，有詩歌鑒賞，培養(yǎng)孩子鑒賞詩歌的能力。4色印刷，精彩配圖，是孩子古詩啟蒙的讀本。中華文化的歷史文化知識(shí)蘊(yùn)含在古詩文經(jīng)典中，背下這些優(yōu)秀篇章，也自

本書結(jié)合教育工作實(shí)際情況，包括前言、正文、附錄等。前言部分簡要介紹《千家詩》的成書過程及基本情況，包括了《千家詩》中的五絕、五律兩部分，正文包括原文、注釋、大意、解讀，對(duì)《千家詩》進(jìn)行深入解讀。注釋簡明扼要，大意流暢具體，解讀詳細(xì)深入，為體現(xiàn)教師讀本的實(shí)用性和特色性，設(shè)置了教學(xué)引導(dǎo)、釋疑解惑等欄目，方便教師研讀和使用。

《許諾深愛的�！贩炙膫�(gè)篇章。第一篇章（關(guān)于理想）《錯(cuò)過》：在一個(gè)/風(fēng)里吹著甜味的下午/我又從你的窗前經(jīng)過/梧桐樹的花/有一串/撒著金黃的沫兒/落在我面前……第二篇章（關(guān)于人生）《卜算子·青蘿》細(xì)雨洗青蘿，滕葉晶瑩翠/恰遇隆冬雪里梅，綠白相間醉。/霾散亦清心，蔓舞迎風(fēng)擂/點(diǎn)降茸黃落院庭……第三篇章（關(guān)于青春）《時(shí)間的薔薇

本書是一本詩集。書中一些看似隨意，信手拈來的感悟，構(gòu)成了作者詩歌的思想體系，無不閃爍著思想的火花，智慧的光芒，傾訴了作者對(duì)人生的感悟和反思。作者作為一名作家、詩人，不僅有戰(zhàn)士般的鐵血豪情，也有理想主義者的柔情，詩的葉脈中流動(dòng)著愛的細(xì)雨清風(fēng)。這本詩集，以小見大，以微觀見宏觀，向人們展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩、充盈博大的精神空間—

望舒草

七子之歌