愛搗蛋、沒記性、做事小氣、經(jīng)常吹噓、偶爾懶惰……這些毛病很多孩子或多或少都會(huì)有，但重要的是孩子是否認(rèn)識(shí)到了這些問題，并想辦法去改正。故事的主人公小男孩沙小西就是這樣一個(gè)有著諸多不良習(xí)慣的孩子。偶然間，沙小西擁有了一個(gè)來自精靈世界的小精靈小米，他的同桌二丫也有一個(gè)小精靈妞妞。原來，精靈世界里也

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寓言故事集智慧和思想于體，它通過簡(jiǎn)明生動(dòng)的故事，揭示一定的道理，或歌頌或批判，或闡述某種觀點(diǎn)，能引人思考，給人啟迪。本書選的都是我國(guó)比較著名的寓言故事，如自相矛盾、掩耳盜鈴、南轅北轍等。

在中國(guó)民間流傳著很多美麗動(dòng)人、曲折離奇的故事……一個(gè)個(gè)廣為流傳、耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事，給孩子心靈的啟迪和美好的向往。本書從趣味性、文學(xué)性、思想性出發(fā)，精心選編了許多廣受贊譽(yù)的優(yōu)秀民間故事，可以讓孩子們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象，更好地了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

這是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主徐貴祥創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品。作者憑借對(duì)黨史、軍史的深入了解和深厚的文學(xué)功底，透過歷史的煙塵，從小切口處入手，以人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，講述了韓子路、秋子等一群民間戲班的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里成長(zhǎng)為少年文藝戰(zhàn)士的頗具傳奇色彩的紅色故事。一樁樁溫暖的小事，一次次艱難的離別，一個(gè)個(gè)豐滿的人物，以及戰(zhàn)爭(zhēng)縫隙里的甘

本書梳理了從先秦到清末的約三千年光陰里，古代中國(guó)人遭遇瘟疫、預(yù)防和抗擊瘟疫的經(jīng)典故事，并從現(xiàn)代科學(xué)的角度、用孩子喜愛的講故事的方式，圖、文、聲并茂地講述不同歷史時(shí)期人們對(duì)瘟疫的認(rèn)識(shí)，以及古代的防疫抗疫手段背后的文化邏輯和科學(xué)價(jià)值，展現(xiàn)古代中國(guó)人在傳染病防治上的突出貢獻(xiàn)，以及古人將防疫抗疫內(nèi)化為傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的文化先進(jìn)性，

隨著社會(huì)發(fā)展，孩子的精神壓力也隨之增加，兒童教育市場(chǎng)需求旺盛，于是本書以積極心理學(xué)六大美德和24項(xiàng)積極心理品質(zhì)為理論基礎(chǔ)，用故事的方式去啟發(fā)孩子，并引導(dǎo)孩子終具備積極的心理。本書以故事療法的方式進(jìn)行了教育解決方案的嘗試。故事中設(shè)置戲劇元素，鋪設(shè)教育心理場(chǎng)景，將對(duì)話敘事鋪設(shè)為心理發(fā)展過程，以場(chǎng)景即心理，對(duì)話即發(fā)展的模式給