《大腦的奧秘》本書為思想者指南系列叢書（中文版）中的一本，屬于其中的"基礎(chǔ)篇"。全書分為八大部分，系統(tǒng)介紹思維運作方式，從而為理解大腦和思維奠定概念性的基礎(chǔ)，進而為思辨能力的培養(yǎng)做好鋪墊。語言簡潔明快，內(nèi)容生動易懂，舉例生動具體。

本書除了講述思維導(dǎo)圖的知識，作者還結(jié)合了教學(xué)輔導(dǎo)的經(jīng)驗與個人的學(xué)習(xí)使用心得，有針對性地進行了擴展，解答了大家平時較為關(guān)注的幾方面問題，如為什么我(家長)要跟孩子一起學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖、怎樣使用思維導(dǎo)圖才能讓孩子快速“漲分”、如何使用思維導(dǎo)圖來減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力等。

《會圖解思考的人*厲害·修訂本》一共列舉了38種世界上重要的圖解思考法，用來指導(dǎo)人們運用這些思考法解決日常生活和工作中遇到的各種實際問題。 這些思考法包括：一定要懂的基本思考法，如金字塔結(jié)構(gòu)法、水平思考法與垂直思考法、發(fā)散型思考法與收斂型思考法等；與創(chuàng)意聯(lián)想相關(guān)的思考法；與規(guī)劃相關(guān)的思考法；與問題的厘清相

如何挖掘天然存在我們身上的成長型思維，找回如嬰兒般生機勃發(fā)的學(xué)習(xí)狀態(tài)？ 培養(yǎng)成長型思維，釋放孩子無限潛能 增加參與度，提高成績，激勵學(xué)生 研究表明，成長型思維能夠?qū)е赂�高的測評分?jǐn)?shù)，能夠提升評級并增加課堂上的參與度。當(dāng)學(xué)生了解到他們的才智沒有極限時，他們會更努力，也會更自覺地去學(xué)習(xí)，他們會取得前所未有的成功。教師和家長

沒有審慎的邏輯思考，我們很容易犯下蒙昧無知、事倍功半的錯誤。容易把自己有限的認(rèn)知、五花八門的經(jīng)驗當(dāng)作普遍道理。一旦你的思想被這些道理禁錮，你做人做事就會形成慣性依賴，一旦你形成慣性依賴，你就很難再找到人生的突破口。本書從源頭上解剖我們對事物的基礎(chǔ)認(rèn)知，曝光它們的內(nèi)在邏輯，披露大部分人的認(rèn)識誤區(qū)，顛覆固化思維，戳中認(rèn)知盲

挑戰(zhàn)智商——100個謎案等你破，提供了100個案例供您破解。案例分為9類，分別測試你的觀察力、知識力、想像力、注意力、破解力、解讀力、分析力、判斷力和推理力等。每一個案例附插圖。案例破解的難度部隊，但也不是一目了然的，因而在挑戰(zhàn)你的智商時，也提高了你的思考能力，同時還會給你帶來樂趣。

本書為思想者指南系列叢書（中文版）中的一本，屬于其中的"基礎(chǔ)篇"，供廣大讀者使用。一般而言，批判性思維和創(chuàng)造性思維似乎被認(rèn)為是兩個對立面，前者理性，后者似乎更傾向于感性。而事實上，兩者是相輔相成，有辦法同時學(xué)習(xí)、提高的。本書介紹批判性思維與創(chuàng)造性思維的概念、二者之間的關(guān)系以及如何培養(yǎng)批判性思維能力與創(chuàng)造性思維能力。

愛德華?德博諾在書中介紹的提升思維技能的五步法簡單易學(xué)，每個人都可以通過學(xué)習(xí)掌握。運用這一方法，你可以對目標(biāo)進行評估，對可用的信息進行分類，明確可用的選項，做出決策，并*終將想法轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆�。本書提供了寶貴的建議，幫助你快速、高效、智慧地應(yīng)對工作和生活中的各種情況。書中的思考框架當(dāng)時是為6歲以上的孩子設(shè)計的，并且在南非的

古有軍事謀略，分六套：勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計、敗戰(zhàn)計。每套六計，共三十六計，講的是克敵制勝的錦囊妙計。今編思維策略，分四章，二十九節(jié)。每節(jié)一人一法，共二十九人，計二十九法，說的是學(xué)霸、智者、大院士、小院士的創(chuàng)新思維方法。孫子說：軍事是國家的大事，是關(guān)系人民生死、國家存亡的根本之道，因而是不可以不深入加以

本書分為三部分：第一部分為第1章、第2章，介紹創(chuàng)新思維的相關(guān)內(nèi)容，主要引導(dǎo)學(xué)生了解什么是創(chuàng)新；第二部分為第3章～第7章，介紹創(chuàng)新方法的相關(guān)內(nèi)容，主要是讓學(xué)生在了解創(chuàng)新思維的課程內(nèi)容后，運用所講的創(chuàng)新方法制作出創(chuàng)新產(chǎn)品；第三部分即第8章，講解運用創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法來分析整個創(chuàng)新案例的流程。本書適合高職高專院校機電一體化技