本書以講故事的形式,展現(xiàn)山西波瀾壯闊的悠久歷史進程,闡明博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展示在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的新中國取得的舉世矚目的偉大成就。本書共分“燦爛的古代文明”“近代的屈辱與抗爭”“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“江山如此多嬌”“砥礪奮進的七十年”“共筑中國夢”六部分。
該書主要包括南梁精神和“兩點一存”,面向群眾、忠誠為民的奮斗精神,堅守信念、百折不撓的進取精神,立黨為公、顧全大局的奉獻精神,求實開拓、敢為人先的首創(chuàng)精神,南梁精神的歷史地位以及新時代南梁精神的傳承和弘揚等方面的內(nèi)容。該書邏輯清晰,脈絡(luò)分明,系統(tǒng)闡述了南梁精神的內(nèi)涵、意義、歷史地位、現(xiàn)代價值等,對了解南梁精神提供了一定
梅州市梅縣區(qū),廣東省梅州市轄區(qū),位于廣東省東北部,始建城于秦朝,2013年10月撤縣設(shè)區(qū)。梅州市梅縣區(qū)是客家人的重要聚居地之一和客家話的代表地之一,素有“文化之鄉(xiāng)”“華僑之鄉(xiāng)”之譽!睹分菔忻房h區(qū)宣傳志》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,
“我們該如何生活”“道德何為”“文化何為”成為世人困惑和思考的問題!兜赖率Х杜c文化救贖》沿蓿從問題到方法的思維進路,剖析了道德失范的成因及危害,探究了“文化何以救贖道德”“傳統(tǒng)綱常何以建構(gòu)意義世界”“仁義禮智信與當代核心價值觀何以相關(guān)”等問題,并從理論與實踐結(jié)合的維度探賾了道德教化如何實施、底線倫理與基準道德如何構(gòu)筑
傳統(tǒng)德治理論與實踐研究
主題班會是高校大學生日常思想政治工作和素質(zhì)培養(yǎng)的重要渠道和陣地,尤其在當前加強大學生思想政治工作繼承和創(chuàng)新中其重要作用日益顯現(xiàn)。本教材將社會主義核心價值觀融入主題班會中為主線,將整部教程分為“富強·民主”“文明·和諧”“自由·平等”“公正·法治”“愛國·敬業(yè)”“誠信·友善”六個部分,每個部分10個主題,將主題班會作為高
雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,生前寫了許多日記,這些日記不僅真實地記錄了他的日常工作、學習和生活情況,而且處處閃耀著他崇高的思想覺悟。這些思想后來被稱為雷鋒精神,成為時代精神的同義語和先進文化的表征,激勵著一代又一代人的學習和成長!独卒h日記》除收錄了雷鋒的日記外,還匯集了他22年短暫人生歷程中所寫下的一些文字,使廣大青少
本書對中國實施馬克思主義理論研究與建設(shè)工程以來的807篇思想政治教育專業(yè)博士學位論文的有機構(gòu)成要素進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計,旨在分析與探討中國思想政治教育學科建設(shè)現(xiàn)狀、博士點分布、博士培養(yǎng)現(xiàn)狀以及存在問題,進而總結(jié)思想政治教育學科建設(shè)發(fā)展的規(guī)律和經(jīng)驗教訓,為推進中國社會主義意識形態(tài)建設(shè)貢獻應(yīng)有的力量。
新時代思想政治教育基本問題研究
本書將當代中國公民道德問題的探討置于現(xiàn)代化視鏡之下,在“導言”部分解釋了全書的若干核心概念、中心思想和解決問題的基本思路,提出“好公民是現(xiàn)代社會的主體”這一命題。第一章確定了公民道德問題討論的時空背景,交代了公民身份在現(xiàn)代化進程中所經(jīng)歷的轉(zhuǎn)換以及由此產(chǎn)生的現(xiàn)代社會道德研究視角的調(diào)整。第二、三、四章則分別從經(jīng)濟、政治、社