《網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與研判》主要講解、研究網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)測(cè)與研判，在理論方面，從眾多網(wǎng)絡(luò)輿情事件中提煉出網(wǎng)絡(luò)輿情的基本概念、構(gòu)成要素等；在基本理論的基礎(chǔ)上，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)輿情的生成演變機(jī)制、研判機(jī)制等。同時(shí)，介紹了網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與研判的相關(guān)技能，如網(wǎng)絡(luò)輿情信息搜集與監(jiān)測(cè)、輿情報(bào)告的撰寫等。本書主要的讀者對(duì)象為高校網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)生，

本書是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的入門教材，通過(guò)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、具體、形象的介紹，使剛剛進(jìn)入這個(gè)專業(yè)的學(xué)生能夠較快地了解這個(gè)專業(yè)對(duì)社會(huì)的重要意義，以及它的研究?jī)?nèi)容、特點(diǎn)和要求。本書從宏觀上介紹了信息化建設(shè)的大趨勢(shì)，從信息技術(shù)、管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)三個(gè)方面介紹了本學(xué)科的知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)信息管理、信息資源、信息系統(tǒng)以及信息系統(tǒng)中的非技術(shù)

《西方傳播學(xué)術(shù)史手冊(cè)（第二版）》選擇了74位在西方傳播學(xué)術(shù)史上做出杰出貢獻(xiàn)的歐美學(xué)者，從學(xué)術(shù)生平、主要理論（方法）貢獻(xiàn)、對(duì)傳播學(xué)學(xué)科建制的貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行了全方位的介紹。本書不僅有助于傳播學(xué)的初學(xué)者更深入地了解傳播學(xué)的學(xué)術(shù)版圖和歷史，而且有助于傳播學(xué)專業(yè)的研究生進(jìn)一步開拓自己的視野，為更深入的原著閱讀和理論研究做好準(zhǔn)備。

本書以新媒體九種運(yùn)營(yíng)方式為體系展開，首先提出了研究與學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營(yíng)與管理的核心方法——變化、穩(wěn)定、增量的規(guī)律及其相互關(guān)系。其次為每種運(yùn)營(yíng)方式配套了掌握新媒體運(yùn)營(yíng)與管理規(guī)律的方法，并指明了每種運(yùn)營(yíng)操作行為對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)與管理表現(xiàn)出的客觀規(guī)律產(chǎn)生的影響。*后以逐項(xiàng)推敲新媒體運(yùn)營(yíng)與管理中所需的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與分析的方式，實(shí)現(xiàn)新媒體運(yùn)

《消費(fèi)者洞察：大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的新媒體運(yùn)營(yíng)研究》以消費(fèi)者洞察為核心切入點(diǎn)，深入研究了大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的新媒體運(yùn)營(yíng)。全書共分為六章，第一章至第三章主要介紹了新媒體運(yùn)營(yíng)的基本知識(shí)、新媒體運(yùn)營(yíng)的多元化途徑、基于新媒體運(yùn)營(yíng)角度的大數(shù)據(jù)解讀，第四章至第五章主要分析了大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的新媒體運(yùn)營(yíng)體系和消費(fèi)者模式，第六章主要介紹了大數(shù)據(jù)在新媒體

本書共八章，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)信息資源績(jī)效評(píng)估研究、學(xué)術(shù)影響力評(píng)價(jià)研究、虛假信息治理研究、視覺研究方法研究、專利分析研究等。

本書從網(wǎng)絡(luò)輿情的現(xiàn)狀、管理背景、監(jiān)測(cè)收集、分析研判、應(yīng)對(duì)處置、引導(dǎo)溝通等方面，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情管理和輿論引導(dǎo)工作進(jìn)行系統(tǒng)闡述，對(duì)目前較好的做法、典型案例進(jìn)行梳理、匯總，形成一本具有理論性和可操作性兼具的輿情管理教材。

本書共分為8個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：新媒體運(yùn)營(yíng)概述、新媒體運(yùn)營(yíng)的定位、微信運(yùn)營(yíng)、微博運(yùn)營(yíng)、社群運(yùn)營(yíng)、其他新媒體運(yùn)營(yíng)、新媒體數(shù)據(jù)分析等。

本書稿以配套的理論教材為藍(lán)本，分為九個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目分項(xiàng)目概述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、項(xiàng)目導(dǎo)圖、任務(wù)、思考題5個(gè)部分。每個(gè)項(xiàng)目下又按照不同的任務(wù)類型，分為任務(wù)描述、相關(guān)知識(shí)、任務(wù)實(shí)施、實(shí)踐練習(xí)4個(gè)模塊，以完成任務(wù)為主線，在加強(qiáng)任務(wù)實(shí)訓(xùn)技能的同時(shí)，力求激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)生的自信心，幫助學(xué)生有效掌握各項(xiàng)目中涉及的融媒體實(shí)訓(xùn)操

本書將媒介生態(tài)學(xué)理論與集中連片貧困區(qū)、民族地區(qū)的媒介生態(tài)問(wèn)題相結(jié)合，提煉出民族地區(qū)媒介生態(tài)生成及優(yōu)化的一般規(guī)律，豐富和推進(jìn)了國(guó)內(nèi)媒介學(xué)、媒介生態(tài)學(xué)理論研究；通過(guò)構(gòu)建媒介生態(tài)優(yōu)化度量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，建立評(píng)價(jià)模型，探索理論描述與量化分析、模型構(gòu)建相結(jié)合的研究路徑，為國(guó)內(nèi)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)媒介環(huán)境的分析、評(píng)價(jià)提供學(xué)術(shù)參考。