《職業(yè)生涯與人生規(guī)劃》寫給對職業(yè)生涯與人生規(guī)劃有興趣的在校學生、家長和實際部門的從業(yè)者。本次再版，在第一版的基礎上從原生家庭與自我重生、教育反思與自我調適、畢業(yè)就業(yè)與自我呈現(xiàn)、工作技能與自我強化、人際技能與自我成長、復雜職場與自我防御等內容介紹職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)及職業(yè)生涯規(guī)劃理論，對其中的案例進行了更新，加入作者最近幾年

教育部頒發(fā)的教高函〔2021〕1號文件批準在高等本科學校設立“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)。大學生創(chuàng)業(yè)基礎（第5版）是依據(jù)教育部最新“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)建設的骨干課程要求和“創(chuàng)業(yè)基礎”課程教學大綱要求編寫的，力求通過學習本教材，使學生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎知識和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關政策，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)

思政課是一系列內在知識相互關聯(lián)、邏輯思路相互貫通的課程，其本質在于通過思想政治教育以期塑造通曉國情民情世情的，具有社會、政治和文化屬性且具有理性精神之國民。本書是華東理工大學馬克思主義學院副院長汪斌鋒在思政課教學過程中的所思所想。通過“歷史想象、邊界與文明、文化反思、全球化與百年變局”思政課四講的形式來解讀對一國理論、

本書是杭州科技職業(yè)技術學院于2011年起著力打造的懇談交流類思政文化育人活動品牌“校長請我喝杯茶”的成果，截至2020年12月，活動共舉辦40期。本書以紀實的形式展現(xiàn)了該項活動的開展全貌，并梳理總結了它在校園思政教育、文化建設與校園管理中產(chǎn)生的積極作用。書中提到的很多做法對于高校開展思想政治工作有很大的借鑒意義和參考價

本專著以應用型院校專業(yè)集群為研究對象，以解決專業(yè)集群建設的理論與實踐問題為研究目標，以院校研究法為總體研究范式，以文獻研究法、資料分析法、調查研究法、案例分析法等為主要研究方法，創(chuàng)新性地構建了我國應用型院校專業(yè)集群的理論體系。這一理論體系由專業(yè)集群的基本概念體系、邏輯機理體系、支撐理論體系、內外關聯(lián)體系、頂層設計體系、

中國近代高等教育始創(chuàng)于19世紀末期，這是中國教育史上發(fā)生的一次重大變革，對于歷經(jīng)了數(shù)千年的封建教育而言是一個全新事物。與西方近代大學的起源不同，中國近代大學起源于制度文化，是在“先立典章，后建大學”的原則指導下，借鑒西方近代大學的產(chǎn)物。作為近代大學的制度性規(guī)范，章程在近代大學不同的發(fā)展時期，既發(fā)揮了重要的功能和作用，也

本書以高校治理進入新時代為背景，以大學治理現(xiàn)代化理論和目標管理機制理論等為指導，把高校在“十三五”規(guī)劃編制及其目標管理實施活動過程中貫徹落實章程所要求的治理體系和管理機制作為考察重點，從本著者多年從事高校目標管理工作的經(jīng)驗與體會出發(fā)，結合4所高校目標管理機制的實地調研成果，編制調查問卷，對全國95所普通本科院校開展了目

如何高效地閱讀文獻，建立自己的“核心文獻庫”？ 如何與導師相處，及建立有效的人際關系網(wǎng)絡？ 如何培養(yǎng)研究生必須掌握的研究技能，做出優(yōu)質的研究設計？ 如何寫出規(guī)范、高質量的學位論文？ 如何最好地利用學術會議，并做好陳述報告？ 如何進行學位論文答辯，為答辯做好充分準備？ 如何理智合理地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯？ 本書是一本針對

安全教育是學校教育的重要組成部分，本書根據(jù)在校大學生的實際情況，系統(tǒng)介紹了大學生在日常學習與生活中應掌握的安全知識與技能。本書共11個專題，具體內容包括日常安全、財產(chǎn)安全、人身安全、心理健康、交友安全、網(wǎng)絡和信息安全、求職擇業(yè)創(chuàng)業(yè)安全、國家安全、應對自然災害及突發(fā)事件以及急救常識等。本書視角新穎、內容翔實，集理論性、實

本書共七章。第一章介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內涵，包括創(chuàng)新的內涵、創(chuàng)業(yè)的內涵、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系等；第二至七章分別對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質準備、大學生對創(chuàng)業(yè)機會的識別與評估、創(chuàng)業(yè)團隊的組建與管理、大學生創(chuàng)業(yè)融資、創(chuàng)辦新企業(yè)以及新創(chuàng)企業(yè)的管理進行研究。