育苗工

生活多姿多彩,科普無處不在。3-6歲是孩子成長發(fā)育的重要階段,也是普及科學(xué)知識的好時(shí)機(jī)。如今,不少家長明白科普的重要性,卻困惑于如何培養(yǎng)孩子對科學(xué)知識的興趣并加以正確引導(dǎo)。本系列叢書將是陪伴和引導(dǎo)孩子認(rèn)識世界、探索世界的理想讀物。本系列繪本聚焦自然、人體、物質(zhì)、宇宙、地球、自然現(xiàn)象等孩子們感興趣的領(lǐng)域,通過生動(dòng)有趣的小

毛白楊PopulustomentasaCarr.特產(chǎn)我國,已有2000多年的栽培歷史。它具有廣泛適應(yīng)氣候的能力,因而栽培范圍很廣。本書在介紹毛白楊栽培簡史與栽培范圍、品種起源、系統(tǒng)分類基礎(chǔ)上,系統(tǒng)介紹了毛白楊良種選育理論與技術(shù)、毛白楊育苗技術(shù)、造林技術(shù)、河南毛白楊優(yōu)良類型生長的調(diào)查、毛白楊木材物理力學(xué)性質(zhì)和化學(xué)機(jī)制漿、

本書針對空氣污染較嚴(yán)重的干旱區(qū)綠洲城市——新疆首府烏魯木齊市為研究區(qū)，以典型快速路側(cè)土壤及其特有的常見綠化樹種和大氣顆粒物作為研究對象，針對烏魯木齊市土壤、降塵及綠化樹種重金屬富集過程，分析烏魯木齊市快速路側(cè)土壤、大氣和對應(yīng)植物體內(nèi)重金屬元素濃度分布特征以及它們之間的關(guān)系；探明植物各部位對重金屬元素的富集轉(zhuǎn)運(yùn)能力，從而

本書主要介紹了優(yōu)良林木樹種與繁育,共分5章,分別為優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種、優(yōu)良常綠樹種、優(yōu)良野生樹種優(yōu)良經(jīng)濟(jì)林樹種、優(yōu)良野生藤本樹種。每一個(gè)優(yōu)良樹種主要介紹了其形態(tài)特征生長習(xí)性主要生長分布優(yōu)質(zhì)苗木最新繁育技術(shù)管理、主要病蟲害的發(fā)生與新技術(shù)防治、生態(tài)藥物的應(yīng)用技術(shù)及優(yōu)良樹種的作用價(jià)值等。

本書依據(jù)中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的《園林行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(CJJ/T237-2016)》之《綠化工職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》編寫。本書分為綠化工的基礎(chǔ)理論知識、操作技能、施工安全知識三部分內(nèi)容，教材的內(nèi)容編寫從實(shí)踐出發(fā)，全面、系統(tǒng)地講述了上述三部分知識的要點(diǎn)，同時(shí)，教材在編寫過程中，內(nèi)容由淺入深、由基礎(chǔ)到專業(yè)、由基本操作

這套書分別以大熊貓國家公園、三江源國家公園、普達(dá)措國家公園為模型，呈現(xiàn)了三個(gè)國家公園的地質(zhì)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境以及人類活動(dòng)。在每本書中以一種引人注目的動(dòng)物切入現(xiàn)場，如：大熊貓、雪豹、黑頸鶴，并以該動(dòng)物為線索，借助豐富的動(dòng)植物與環(huán)境知識，介紹整個(gè)國家公園，除了幫助孩子學(xué)習(xí)科普知識外，更可以幫助孩子思考如何看待野生動(dòng)植物與其生存

三北工程區(qū)大部分區(qū)域地處干旱半干旱區(qū),水資源稀缺,如何根據(jù)水資源承載力科學(xué)布局和實(shí)施三北工程區(qū)林草植被建設(shè)成為亟待解決的科學(xué)問題。本書從不同空間尺度,系統(tǒng)分析三北工程區(qū)水資源承載能力現(xiàn)狀及變化趨勢,確定基于水資源約束的林草植被理論分布格局,提出不同空間尺度喬灌草水平衡的林草資源配置方案。

本書內(nèi)容包括緒論、園林植物良種繁育技術(shù)、園林植物種子(實(shí))生產(chǎn)技術(shù)、園林苗圃建立、播種育苗技術(shù)、營養(yǎng)繁殖育苗技術(shù)、園林大苗培育技術(shù)、種苗病蟲害防治技術(shù)、設(shè)施育苗技術(shù)、種苗質(zhì)量檢測技術(shù)、苗木出圃和保鮮技術(shù)等。

全書共分七章。緒論和第一章，論述了災(zāi)害學(xué)的基礎(chǔ)知識和森林生物災(zāi)害的基礎(chǔ)知識；第二章，系統(tǒng)介紹了我國森林十大類300余種重要致災(zāi)因子的分類地位、生物學(xué)特性和危害特征；第三章，全面介紹了我國森林五大類200多種承災(zāi)體的自然分布、生物學(xué)特性；第四章，重點(diǎn)介紹了孕災(zāi)環(huán)境中的氣候變化和環(huán)境污染等對我國森林生物災(zāi)害發(fā)生的影響；第五