本書是一本針對大學(xué)生所撰寫的關(guān)于大學(xué)生生涯發(fā)展與求職的著作。本書從實(shí)踐出發(fā)，介紹了大學(xué)生生涯發(fā)展與求職的基礎(chǔ)知識，構(gòu)建了大學(xué)生生涯發(fā)展的理想型態(tài)，引領(lǐng)大學(xué)生充分認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢，積極主動地進(jìn)行大學(xué)生生涯發(fā)展與求職指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，以良好的心態(tài)去規(guī)劃職業(yè)生涯，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，改變求職觀念，學(xué)習(xí)求職技巧。全書每章均列舉了相關(guān)的

上海船舶工業(yè)學(xué)校為江蘇科技大學(xué)前身。該校是新中國第一所船舶工業(yè)學(xué)校，也是國家重點(diǎn)國防工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校之一。1970年，該校響應(yīng)國家號召，搬遷至鎮(zhèn)江。50年來，全校師生奮力拼搏，該校發(fā)展成為較有名氣的綜合性大學(xué)。本書記錄了前行者開創(chuàng)新業(yè)、為國育才、鞠躬盡瘁的艱辛歷程，講述從無到有、由小到大、以大求強(qiáng)、特色鮮明的高等教育高

本書以搶救性的口述訪談內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過老教授們的口述形式，對學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，特別是圍繞礦業(yè)工程、安全科學(xué)與工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、機(jī)械工程、土木工程、管理科學(xué)與工程等8個學(xué)科，追昔撫今，繼往開來，昭示先行者的艱苦奮斗，鞭策后來人開拓創(chuàng)新。新時代開啟新征程，新使命呼喚新作為。以此書向中國共產(chǎn)黨

本書根據(jù)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究5門教育部規(guī)定的思想政治理論課課程內(nèi)容，篩選地質(zhì)行業(yè)與這5門思想政治理論課密切相關(guān)的典型地質(zhì)人物、地質(zhì)事件、地質(zhì)成就，挖掘其中蘊(yùn)含的思想政治理論教育元素，研究如何融入這5門思想政

本書是一部論述學(xué)校改進(jìn)工作理論與實(shí)踐的著作。作為高等院校一線工作者，作者在廣泛研究有關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作實(shí)踐，從學(xué)校改進(jìn)的理論認(rèn)識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校改進(jìn)自主內(nèi)生的突破口和切入點(diǎn)、學(xué)校德育特色品牌建設(shè)、學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)改革、生涯教育課程開發(fā)、改進(jìn)中的學(xué)校文化建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展以及價值驅(qū)動型學(xué)校改進(jìn)的社會支持等九大

本書就高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)進(jìn)行探索和研究，主要圍繞：學(xué)科專業(yè)建設(shè)改革與人才培養(yǎng)，高校教學(xué)改革與人才培養(yǎng)，高校師資隊(duì)伍建設(shè)與人才培養(yǎng)，高校教學(xué)管理改革與人才培養(yǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的論述。分析當(dāng)前高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提出創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的策略，旨在為我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作提供理論支持。

本書共四章，內(nèi)容包括：考生在高考考場上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)、河南省高考政策解讀及常見問題、河南省單招政策及部分單招院校名單、專業(yè)解讀匯總。

本書主要內(nèi)容包括緒論、人生的青春之問、堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)中國精神、踐行社會主義核心價值觀、明大德守公德嚴(yán)私德和尊法學(xué)法守法用法七個章節(jié)。每章均分為導(dǎo)航篇、理論篇和實(shí)踐篇三篇，其中，導(dǎo)航篇包括知識網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)指南兩個模塊，主要對本章內(nèi)容框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要點(diǎn)和學(xué)習(xí)思路進(jìn)行總的分析，以幫助學(xué)生首先對本章內(nèi)容有一個總體了解等

本書共十章，內(nèi)容包括：創(chuàng)新認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、識別與評估創(chuàng)業(yè)機(jī)會、分析與設(shè)計(jì)商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資、識別與防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、組建與管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、新企業(yè)的創(chuàng)辦與管理、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

本書分八章論述了大學(xué)生的禮儀規(guī)范內(nèi)容，具體包括：禮儀基礎(chǔ)理論、個人禮儀、社交禮儀、職業(yè)禮儀、服務(wù)禮儀、政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀和國際禮儀等。