本書是一部兒童繪本。書稿通過童話的手法描繪了一位居住在茫茫銀河之中的擺渡人。神秘的銀河擺渡人擁有神奇的銀河渡船,他每天都搖著渡船,接送往返銀河的旅人,坐船的人會(huì)留下一些小東西作為船費(fèi)。后來,這些小東西變成了星星、月亮、流星……這就是孩子眼中的浩瀚星空。全書以廣闊的藍(lán)色銀河為背景,故事富有神秘感、充滿了想象力,并以適合孩
《小兔兒一點(diǎn)也不怕》是一本旨在促進(jìn)低齡兒童智商與情商發(fā)展的圖畫書,故事描述了一只膽小的兔寶寶第一次單獨(dú)出門,在各種小動(dòng)物朋友的鼓勵(lì)幫助下,克服各種心里恐懼順利完成了兔媽媽交給它的任務(wù)。該繪本與《我是老虎我怕誰》同屬“小樹苗原創(chuàng)繪本館”書系,編繪依舊由王祖民老師擔(dān)任,延續(xù)了他在《我是老虎我怕誰》中的繪畫風(fēng)格和故事節(jié)奏,創(chuàng)
本書為兒童繪本。全書以小女孩小羽的心愿--“我想要雙高跟鞋”為主題,講述了一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小故事。在商場(chǎng),小羽不停地給媽媽提示:我的鞋子舊了;我太矮了;我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)大女孩兒了……可每次,媽媽都誤解了小羽的意思,以為她想要的是一雙新的小布鞋、一頂尖帽子、一個(gè)布娃娃、一本新書……全書圖畫精美、文字流暢、通俗易懂,講述的是
本書由冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲得者孫麗萍創(chuàng)作,講述了窗戶里的貓咪和“我”一起等待媽媽的故事。小學(xué)一年級(jí)的小主人公小櫻,放學(xué)后獨(dú)自一人在教室里等待接自己放學(xué)的媽媽,可是窗外的雨越下越大,媽媽依舊沒有出現(xiàn)。于是,小櫻便在窗戶上畫了三只貓,在與貓咪歡快的互動(dòng)中,小櫻回憶起成長過程中媽媽的種種呵護(hù)和關(guān)愛。全書文字清新明麗,情節(jié)生動(dòng)
這是一部繪本,是作者關(guān)于童年的回憶,主要表達(dá)了對(duì)過去民間匠人的懷念和敬意。書稿主要描繪的內(nèi)容有:“爺爺”制作風(fēng)箏、舞獅子、唱皮影戲、制作燈籠、捏面人、制作小玩具走村串街叫賣;在“孫子”的幫助下,爺爺根據(jù)老玩具制作了《一本玩具書》,這本書非常受小朋友們的喜愛,大家都喜歡讀等。書稿中的描繪的形象生動(dòng)、有趣,旁注有通俗簡潔的
本書主要圍繞梁山好漢宋江講述,講述了宋江誤殺閻婆惜、亡命天涯,各好漢大戰(zhàn)江州城解救宋江等故事,語言考究,引人入勝。除了這些經(jīng)典的英雄故事,文后還附加了知識(shí)附錄--“水滸博物學(xué)”,為讀者打開水滸里的知識(shí)大門。
石棚寨的少年谷米是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。谷米的父母很早就外出打工,一直沒有回來。關(guān)于父母的消息,他斷斷續(xù)續(xù)知道一些。因?yàn)橛写葠鄣臓敔斦疹櫵?他對(duì)父母的念想不像別的同學(xué)那樣強(qiáng)烈。谷米在全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了小學(xué)組百米短跑冠軍,成績是11秒5,接近“世界飛人”尤塞恩•;博爾特,被大家稱為“追風(fēng)少年”引起
毛南族兒童雨林一直有一個(gè)夢(mèng)想:到同為一個(gè)縣而又離家的大窩凼去看大望遠(yuǎn)鏡,希望通過大望遠(yuǎn)鏡能夠見到外星人。雨林在放牛時(shí)碰到了在鄉(xiāng)中學(xué)教跳猴鼓舞的四爺爺,四爺爺教雨林跳猴鼓舞,讓雨林感受到了跳猴鼓舞的魅力。小說反映了當(dāng)代毛南族兒童的成長和生活,具有極其新鮮的時(shí)代感。在小說中,作者描述了很多毛南族的風(fēng)土習(xí)俗,地域特色和民族特
呂麗娜、龍向梅、甜老虎、黃穎曌、翌平、劉景婧、藍(lán)鑰匙、曾志宏、諾亞、加映……33位作家的童話準(zhǔn)作,題材豐富,寫法多樣,波講述離奇動(dòng)人的動(dòng)物故事,或勾畫怪誕神奇的魔幻國度,用溫暖的筆觸為孩子們營造了一個(gè)個(gè)純爭(zhēng)的奇幻想象世界,絢麗維紛、充黃童趣與哲理。
《張煒非常動(dòng)物故事繪本》是著名作家張煒專門為兒童創(chuàng)作書寫的一套最新原創(chuàng)力作。叢書圍繞人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的關(guān)系,生動(dòng)形象地刻畫了諸多人物、動(dòng)物形象,背后蘊(yùn)藏深厚的哲理思考。讓孩子在閱讀這一系列童話故事繪本的過程中,體悟生命的力量和意義,反思人與自然和諧共生等多方面的現(xiàn)實(shí)問題,獲得更強(qiáng)大的生命成長力。《黃鼬一家》為系