全書以圖文并茂的展示了天津第二工人文化宮(簡稱“二宮”)的建筑歷史與遺產(chǎn)價值。”二宮”是天津這座國家歷史文化名城發(fā)展歷史上極具時代特色的優(yōu)秀近現(xiàn)代建筑，作為一組蘊含多方價值的紅色歷史建筑遺產(chǎn)，其建筑本體見證了天津在新中國成立初期快速成長為北方重要工業(yè)化城市的歷史進程，體現(xiàn)了當時的藝術(shù)審美和時代風貌，反映了建造年代的建筑

本教材為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材�！笆覂�(nèi)設(shè)計原理”是室內(nèi)設(shè)計類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，學生在這門課程的學習中，主要是通過教師講課及反復的作業(yè)練習，從掌握基本的室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)知識開始，系統(tǒng)的了解室內(nèi)設(shè)計的理論知識。教材強調(diào)知識結(jié)構(gòu)的完整性，知識要點的實用簡明性，通過生動的文字與豐富的圖片內(nèi)容，包括對住宅空間設(shè)計、店面

這本書力求向讀者重新介紹這種直觀的知識，解釋在運行中幾乎不使用能源或不使用能源的建筑物中的工作原理，無論它們碰巧在地球上的任何地方。它旨在為讀者提供三件事：理解支配建筑物對其環(huán)境作出反應的方式的自然的普遍規(guī)則，針對新建筑或改造現(xiàn)有建筑的特定低能耗、經(jīng)驗法則解決方案，關(guān)于在哪些方面可以最大限度地減少CO2排放的指南及采用

本書從三個方面對公共空間的室內(nèi)設(shè)計進行直觀、形象、生動地講解，一是通過公共空間室內(nèi)設(shè)計綜合理論和實訓來使學生掌握相應的設(shè)計技術(shù)。二是通過公共空間室內(nèi)設(shè)計案例應用分析，使學生正確認知和評價案例中的設(shè)計邏輯和設(shè)計方法。三是通過公共空間室內(nèi)設(shè)計實訓創(chuàng)作，使學生拓展室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)意思維，在實際創(chuàng)作中解決問題，提升設(shè)計通用能力。

本書從三維建筑幾何模型綜合的理論和方法兩個方面對該研究領(lǐng)域進行了較為系統(tǒng)的總結(jié)，內(nèi)容范圍涉及綜合的理論基礎(chǔ)、主要方法和算法的具體實現(xiàn)，該書的出版從體系上豐富了推動三維建筑多尺度表達的理論，對于三維城市模型的快速構(gòu)建和基于三維城市模型的空間數(shù)據(jù)挖掘和知識發(fā)現(xiàn)具有重要作用。

本書以KPF項目為例，介紹了建筑師在建筑設(shè)計過程中所采用的一系列措施和策略。因此，本作品集的組織架構(gòu)并不是基于材料種類，而是基于材料塑造所采取的方式方法，重點關(guān)注建筑的建造方式。

本書面向建筑、室內(nèi)、園林設(shè)計專業(yè)，使讀者快速學習掌握Photoshop2022的操作與設(shè)計實踐。全書共7章，從最基礎(chǔ)的Photoshop2022應用和工作界面開始講起，以循序漸進的方式詳細解讀Photoshop2022的基本操作方法、創(chuàng)建并編輯選區(qū)、繪圖與圖像修飾、圖像色彩的調(diào)整、圖層應用、路徑、文字、通道和蒙版應用、

機械時代所釋放出的巨大生產(chǎn)力推動了社會的變革，催生了新的審美情趣，進而作用于物質(zhì)世界，使之在視覺上有所呈現(xiàn)。20世紀初的現(xiàn)代繪畫與現(xiàn)代建筑由此產(chǎn)生了形式語言上的關(guān)聯(lián)性。這種關(guān)聯(lián)性源自二者之間的一種基于視知覺的形式生成機制——“構(gòu)圖”。作為一項比較研究，本書試圖在同一語境下分析和比較繪畫和建筑的平面構(gòu)圖形式，其目的在于揭

為積極推進課程改革和教材建設(shè)，滿足職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，按照高等人才培養(yǎng)目標以及專業(yè)教學改革的要求，依據(jù)最新建筑工程技術(shù)標準、材料標準編寫了本教材。全書共分為11章，主要包括房屋建筑概述、建筑設(shè)計、建筑平面設(shè)計、建筑體型與立面設(shè)計、建筑剖面設(shè)計、基礎(chǔ)和地下室、墻體和幕墻、樓地層、陽臺及雨篷、門窗構(gòu)造、屋頂和工業(yè)建筑

本書是2023年“未來之境：扎哈·哈迪德建筑事務(wù)所設(shè)計展”的同名作品集，以展覽的主要脈絡(luò)為基礎(chǔ)，記錄建筑藝術(shù)展的精華內(nèi)容，同時也為展覽做補充與延續(xù)。該書將扎哈·哈迪德建筑事務(wù)所建成四十年以來在全世界各地的作品一并呈現(xiàn)給讀者，講述了事務(wù)所如何通過新的數(shù)字設(shè)計工具、機器人技術(shù)、3D打印、人工智能、元宇宙虛擬建筑等不斷探索、