本書將平面解析幾何的基本知識(shí)做了全面的介紹,并對(duì)解析幾何的解題方法,以及基本題型進(jìn)行了詳細(xì)的分類,然后對(duì)一系列經(jīng)典妙題進(jìn)行一題多解、一題多變和一題多研,充分展示了數(shù)學(xué)的趣味美、變化美、神奇美、…… 本書可作為廣大中學(xué)生和中學(xué)教師以及數(shù)學(xué)愛(ài)好者學(xué)習(xí)和參考資料.
《笑背古詩(shī)詞:全兩冊(cè)》是漫畫家胖樂(lè)胖樂(lè)為義務(wù)教育階段的中小學(xué)生打造的一本詩(shī)詞寶典!本套書兩冊(cè),包括113篇中小學(xué)生必背古詩(shī)詞及古詩(shī)詞注釋和古詩(shī)詞現(xiàn)代文釋義,對(duì)相關(guān)詩(shī)人、詩(shī)歌技法、背景以及故事進(jìn)行了有趣的延伸,讓讀者了解古詩(shī)詞相關(guān)的知識(shí)和趣聞,本書結(jié)合超有趣的漫畫形式,讓人在邊讀邊笑中體會(huì)古詩(shī)詞的魅力,加深對(duì)古詩(shī)詞及傳統(tǒng)
統(tǒng)編語(yǔ)文課本建構(gòu)了教讀、自讀、課外閱讀三位一體的閱讀體系,其名著導(dǎo)讀欄目從閱讀目標(biāo)、書目選擇、讀書方法指導(dǎo)、專題探究題目設(shè)計(jì)等方面都呈現(xiàn)出課程化的要求。本書即圍繞這一要求,通過(guò)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、提供學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)個(gè)體閱讀、深入思考、同伴交流、頭腦風(fēng)暴、成果展示等一系列學(xué)習(xí)任務(wù),提高對(duì)名著的語(yǔ)言理解能力、情感體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
本書包含七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)篇,具體內(nèi)容包含:堅(jiān)守永不過(guò)時(shí)的精神力量——《紀(jì)念白求恩》、走近鄧稼先體悟男兒情——《鄧稼先》、傳承矢志不渝的愛(ài)國(guó)精神——《說(shuō)和做——記聞一多先生的言行片段》、唱一曲豪邁磅礴的贊歌——《黃河頌》、不能忘卻的壯舉——《老山界》、一曲永不消逝的英雄贊歌——《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、寫給土地的贊美詩(shī)—
助殘精準(zhǔn)服務(wù)指南
選取歷年國(guó)際計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽高中年級(jí)組最為經(jīng)典的題目,共132道;在呈現(xiàn)形式上,尤其在\"解析”和\"涉及的計(jì)算思維相關(guān)知識(shí)”模塊,將重點(diǎn)提升其趣味性、直觀性、簡(jiǎn)潔性,讓更多的師生容易上手;內(nèi)容上著重介紹專家解決問(wèn)題的思路及思維方式,帶來(lái)的啟示等。本套叢書共有五本,考慮不同年齡階段讀者的認(rèn)知發(fā)展水平,對(duì)應(yīng)不同的學(xué)段,分別
為什么說(shuō)真題重要?因?yàn)檎骖}是規(guī)范的試題,直接反映了命題人的思想。只有讀懂命題人的思想,才能找到正確解題思路。本書對(duì)近10年的日語(yǔ)高考真題進(jìn)行了詳細(xì)的解析,幫助考生夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ),切實(shí)提高備考針對(duì)性,有效提高備考效率。
詞匯是外語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流的基本要素,在提高學(xué)生外語(yǔ)綜合能力中有著重要的作用,日語(yǔ)高考也不例外。本書根據(jù)大綱要求將日語(yǔ)高考的詞匯按照詞性及詞意進(jìn)行分類統(tǒng)合,涵蓋全面,詞意簡(jiǎn)單明了,并將容易混淆的詞類進(jìn)行了分類總結(jié),結(jié)合歷年真題,重點(diǎn)突出、層次分明、串詞成句、簡(jiǎn)單有效。
本書根據(jù)近年日語(yǔ)高考真題,將考試中出現(xiàn)的語(yǔ)法分類統(tǒng)合為“必考語(yǔ)法”“高頻語(yǔ)法”“提升語(yǔ)法”,結(jié)合精準(zhǔn)講解、大量例句,幫助考生總結(jié)命題思路,明確考試重點(diǎn)。本書知識(shí)點(diǎn)配合了大量模擬題,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可針對(duì)自己做錯(cuò)的題反復(fù)練習(xí),攻克重點(diǎn)難點(diǎn),達(dá)到事半功倍的效果。
《非一般的語(yǔ)文課》系列叢書共分為三冊(cè),針對(duì)十二本不同類型的經(jīng)典文本,由十一位全國(guó)的優(yōu)秀教師、詩(shī)人、作家及專家教授編寫了十二堂課妙趣橫生的名著導(dǎo)讀課程。每本名著由一位主講老師帶領(lǐng)學(xué)生從興趣出發(fā),走進(jìn)名著中豐富多彩的世界和歷史。在不同的名著導(dǎo)讀課程中,各位老師將帶領(lǐng)學(xué)生將名著閱讀由課內(nèi)轉(zhuǎn)到課外,切入點(diǎn)新穎有趣(故事、童話、