回到現(xiàn)實(shí)界的壯壯老師依舊沒有實(shí)感,但是他即將面對(duì)的又是新學(xué)期、新班級(jí),通過作文魔法界的見習(xí)修煉,對(duì)于作文教學(xué)他更有章法了。壯壯老師無(wú)意之間觸發(fā)了綠鬣蜥阿呆的話語(yǔ)機(jī)關(guān),得知阿呆原來(lái)是一位作文預(yù)言家,并且說(shuō)出了一個(gè)可怕的預(yù)言,壯壯老師得知還有三個(gè)作文大壞蛋等著自己去打敗,他鼓足勇氣迎難而上,堅(jiān)決不對(duì)這三個(gè)作文大壞蛋妥協(xié),在
作別了作文預(yù)言家的壯壯老師,正筋疲力盡地與一群不愛寫作的同學(xué)們斗智斗勇,沒想到這回找上門來(lái)的是一個(gè)可惡的黑魔王。黑魔王通過吸收壞作文的能量逐漸強(qiáng)大,并威脅壯壯老師與之合作,壯壯老師義正詞嚴(yán)地拒絕了他,并發(fā)出了挑戰(zhàn),立志要成為學(xué)生們的作文守護(hù)神,將黑魔王打回原形。黑魔王離去后,夸下?诘膲褖牙蠋熡l(fā)的不安,好在作文魔法界
作文怪獸國(guó)的遭遇,讓壯壯老師大開眼界。經(jīng)過了一學(xué)期頗有成就的寫作教學(xué),好不容易到了暑假,壯壯老師依舊沒有懈怠自己的寫作教學(xué)能力。在小區(qū)門口的舊書攤獲得了一本圖書《作文魔法師》。這次他被作文魔法界的國(guó)主邀請(qǐng)到作文魔法界見習(xí),作文魔法界里的作文魔法讓壯壯老師拍手稱奇,在加菲小姐的引導(dǎo)下,壯壯老師成為了龜仙人的弟子,不斷地提
眼看開學(xué)在即,接手新班級(jí)的壯壯老師內(nèi)心惴惴不安,還沒有拿準(zhǔn)主意面對(duì)這群不愛寫作文的學(xué)生。睡夢(mèng)迷糊間,5個(gè)長(zhǎng)相怪異的作文大怪獸找上門來(lái)了,他們哭訴著自己的身世,并威逼利誘壯壯老師與他們簽訂契約,要求壯壯老師幫助他們擺脫作文怪獸國(guó)。壯壯老師以其絕妙的寫作教學(xué)技巧,被封為作文怪獸國(guó)的白袍長(zhǎng)老,一心為了解救作文大怪獸以及提高學(xué)
從前,有一個(gè)月亮和一條小魚,每天晚上,它們都會(huì)相遇。小魚總是開心地告訴月亮:這個(gè)白天,我愛上了太陽(yáng)、愛上了風(fēng)、愛上了波浪……月亮也總是溫柔地祝福小魚:哦,是嗎?希望它們也愛你…… 一本優(yōu)美而又溫柔的睡前圖畫書。月亮就像媽媽,給予小魚無(wú)限的愛與自由;小魚就像孩子,在
《沒頭腦拳和不高興腿》:在北京申奧成功的鼓舞下,沒頭腦和不高興立志參與體育項(xiàng)目的比賽,偶然的機(jī)會(huì)他倆得到名師指點(diǎn),各自創(chuàng)造了沒頭腦拳和不高興腿的武術(shù)功夫,終于在一次國(guó)際武術(shù)大獎(jiǎng)賽中為國(guó)家贏得了榮譽(yù)。
湯素蘭陪伴童話系列共6冊(cè),是一套美繪橋梁書,由著名作家湯素蘭傾力打造。本系列圖書字號(hào)大,便于閱讀,插圖精美,富有童趣,故事生動(dòng)有趣,文筆優(yōu)美溫馨,用童話讓孩子感受陪伴、學(xué)會(huì)愛。每年冬天都要冬眠的蛤蟆先生從沒見過雪花。他離開洞穴,爬上樹,要跟鄰居們一起過冬。天越來(lái)越冷,把外出拾果子的蛤蟆先生凍壞了。它忍不住睡去,醒來(lái),又
湯素蘭陪伴童話系列共6冊(cè),是一套美繪橋梁書,由著名作家湯素蘭傾力打造。本系列圖書字號(hào)大,便于閱讀,插圖精美,富有童趣,故事生動(dòng)有趣,文筆優(yōu)美溫馨,用童話讓孩子感受陪伴、學(xué)會(huì)愛。能干的老鼠爸爸為了給一大群孩子取名字,絞盡腦汁,就差把筆頭咬斷了。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦爬到書房,學(xué)識(shí)淵博的書仙女給了他一本字典。老鼠爸爸發(fā)愁如何把又厚
《球場(chǎng)風(fēng)波》:講述擔(dān)任守門員的沒頭腦,由于思想不集中而沒有守住球門,擔(dān)任中鋒的不高興盡逞個(gè)人威風(fēng)不與隊(duì)友配合,白白浪費(fèi)了許多進(jìn)攻機(jī)會(huì),大敗之后他們受到班長(zhǎng)的批評(píng),一氣之下沒頭腦和不高興鬧出了轉(zhuǎn)會(huì)風(fēng)波,沒想到不成功的轉(zhuǎn)會(huì)倒成為一次真正的轉(zhuǎn)機(jī)。
神秘的雨街上,住著雷莎太太和貓咪阿洛。雷莎太太放棄了女巫擁有的一切,不再騎著掃帚飛來(lái)飛去,她每天都會(huì)帶上她的傘,去樓下花壇等待來(lái)自大海的第81封信……她的生活已經(jīng)簡(jiǎn)單到只有思念。這是一個(gè)關(guān)于守候和等待的溫情故事,是一個(gè)讀來(lái)能給孩子留下童年回憶的優(yōu)美故事。