劉增文、吳發(fā)啟主編的《水土保持實驗研究方法》綜合了水土保持與荒漠化防治專業(yè)的主要課程實驗，并對實驗方法進行了分類設計。其中，操作技能類實驗重點培養(yǎng)學生掌握一些常規(guī)儀器、設備的使用方法和操作技能；科學認知類實驗以分類識別、鑒定標本和參觀模型為主，如植物、種苗、巖石礦物和土壤標本、水文和侵蝕模型；科學驗證類實驗的目的在于通

本書以水利工程建設監(jiān)理理論為基礎，以全國水土保持監(jiān)理工程師考試大綱為主線，以工程建設項目“三控制、兩管理、一協(xié)調”為主要框架，以水土保持工程建設有關法規(guī)及規(guī)范性文件為依據(jù)，結合水土保持工程建設監(jiān)理實踐，構筑了水土保持工程建設監(jiān)理的理論體系和操作體系。本書分成上下兩篇，上篇主要闡述了水土保持工程監(jiān)理的基本理論，下篇從實用

《糧食作物測土配方施肥技術百問百答》主要內容包括：糧食作物測土配方施肥的基本原理、糧食作物測土配方施肥田間肥效試驗技術、糧食作物專用肥料配方設計的基本方法等內容。

《義烏市土壤肥力狀況與配方施肥技術》較為詳細地論述了義烏市測土配方施肥技術與方法。義烏市土壤多為水稻土，土壤呈弱酸性、有機質含量和全氮含量偏低，有效磷含量偏高、速效鉀養(yǎng)分水平相對適宜，但各鎮(zhèn)（街道）土壤養(yǎng)分狀況差異較大，需根據(jù)各樣點土壤養(yǎng)分性狀，合理施肥。以此為基礎還進行了肥料田間試驗，為制定土壤培肥、改良和利用等規(guī)劃

豫北地區(qū)水土流失防治措施體系研究

《土壤肥料》按照高職高專教育人才培養(yǎng)目標和規(guī)格確定教材結構和內容體系。《土壤肥料》共分8個單元，主要內容有土壤肥料概述，土壤的形成與組成，土壤的基本性質，土壤的利用及改良，植物營養(yǎng)與施肥，化學肥料及其施用技術，有機肥料、生物肥料、新型肥料，合理施肥等，每個單元都包括了理論與技能訓練內容�！锻寥婪柿稀穼⑼寥�、植物營養(yǎng)、肥

《坡面溝道水力侵蝕及黃土坡溝耦合系統(tǒng)徑流輸沙能力試驗研究》以黃土高原丘陵溝壑區(qū)為研究背景，以丘陵溝壑區(qū)侵蝕地貌形態(tài)為概化模式，采用變坡度坡溝系統(tǒng)和坡面概化模型，通過野外調查、模型試驗、人工模擬降雨和徑流沖刷試驗，深入認識坡溝侵蝕動力過程和系統(tǒng)產流、產沙過程，揭示其發(fā)生機理和時間、空間分布規(guī)律；結合泥沙運動力學理論和河流

《設施菜田退化土壤修復與資源高效利用》以高投入為主要特征的設施蔬菜栽培體系，在資源浪費較為嚴重的同時，還引起了土壤物理、化學和生物學等次生障礙因素的發(fā)生以及水體、大氣和農產品污染等環(huán)境和健康問題。針對這些問題，《設施菜田退化土壤修復與資源高效利用》系統(tǒng)地總結了課題組自“十五”以來執(zhí)行的國家攻關計劃課題“園藝作物連作障礙

《江西省紅壤土壤侵蝕與防治技術研究》為江西省水土保持科學研究所建所20年來發(fā)表的論文選集，從所發(fā)表的200余篇文章中優(yōu)選匯編出版。論文主題主要包括三大部分：紅壤侵蝕機理研究、紅壤水土流失監(jiān)測技術研究、紅壤水土流失治理技術與對策研究�？晒╆P注南方紅壤區(qū)乃至全國水土流失災害的人士，從事水土保持與生態(tài)環(huán)境建設的科技人員、管理

《遼東地區(qū)不同營林措施對土壤特性的影響及其作用過程研究》利用遼寧省森林經營研究所的多年固定標準地，在已撫育間伐近22年的紅松林內和撫育問伐近12年的雜木林及柞樹林內設置樣地，分別代表人工林和天然林這兩種遼東林區(qū)的主要林種，并系統(tǒng)地研究了試驗地區(qū)林分的生物量、枯枝落葉性質、分解規(guī)律和對土壤作用效果，探討了不同撫育間伐強度