本書是基于多源觀測數(shù)據(jù)和我國自主研發(fā)的污染物大氣化學-氣候雙向耦合模式系統(tǒng)獲得的不同種類大氣污染物的時空分布、輻射強迫及其對氣候的影響與反饋等研究成果編撰而成。書中全面系統(tǒng)地介紹了各種大氣污染物的時空化特征及其與全球特別是中國氣候之間的相互作用。本書圍繞以下問題進行了詳細的闡述：基于多源觀測數(shù)據(jù)獲得大氣污染物與溫室氣體

甘肅強對流

本書介紹了傳統(tǒng)文化中的二十四番花信風，以圖文的形式將中國傳統(tǒng)中的二十四節(jié)氣和應季的二十四種花卉結(jié)合在一起，同時設置了童謠、節(jié)氣小知識版塊，便于讀者進一步了解相關信息，有一定的科普性和藝術性。整本圖書的表現(xiàn)形式也別具一格，小讀者在翻頁之間有一定的互動樂趣。

本書圍繞空間信息科學技術與城市內(nèi)澇數(shù)值模擬兩個核心內(nèi)容展開，從空間信息科學技術與城市內(nèi)澇災害的基本概念與關鍵技術出發(fā)，系統(tǒng)介紹了以地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)和遙感為代表的3S技術在城市內(nèi)澇災害數(shù)值模擬中的應用思路和方法，引導讀者利用空間信息技術結(jié)合城市水文學知識解決數(shù)據(jù)采集預處理、計算單元劃分、產(chǎn)匯流計算與內(nèi)澇積水模擬

本書著重從軌道參數(shù)對行星大氣環(huán)流的影響、行星大氣環(huán)流的模擬角度開展了-些初步模擬研究嘗試，對軌道參數(shù)對大氣環(huán)流的影響和土衛(wèi)六大氣全球環(huán)流進行了模擬分析，進而測試了所開發(fā)的行星大氣環(huán)流模式對火星大氣的可移植性。

作為多個作者的論文合集，本書多角度地探索氣候變化的直接影響及其間接地干預地貌和地緣政治所引起的變化，并從認識論上回應地球的變化問題。本書認為，氣候變化包含體制的變化，在廣義和批判的意義上，氣候變化影響到生物數(shù)量和能量，影響到微生物的更新，影響到地質(zhì)學的微秒時間，涉及生物滅絕的問題。這些都召喚新的表現(xiàn)方法和傳播模式，需要

本書針對太行山區(qū)層狀云降水云系，以有設計的飛機探測為主要手段，綜合利用衛(wèi)星、雷達、Parsivel降水粒子譜儀等多源觀測資料，結(jié)合數(shù)值模擬方法，給出了太行山區(qū)層狀云宏微觀物理量的統(tǒng)計特征，深入研究了典型層狀云降水云系的微物理特征和降水機制以及不同發(fā)展階段的結(jié)構特征，對太行山層狀云降水云系空中、地面雨滴譜特征進行了分析。

《大氣科學本科創(chuàng)新人才科教融合育人模式探索與實踐》基于云南大學與中國科學院大氣物理研究所聯(lián)合創(chuàng)辦大氣科學菁英班的科教融合育人實踐編撰而成。《大氣科學本科創(chuàng)新人才科教融合育人模式探索與實踐》以大氣科學菁英班的辦學理念、聯(lián)培方案構建和人才培養(yǎng)實施環(huán)節(jié)為主線，共分6章，依次為科教融合培育氣象創(chuàng)新人才價值理念、云大-中科院聯(lián)培

人才是事業(yè)發(fā)展的基礎。隨著防災減災、應對氣候變化、生態(tài)環(huán)境建設等國家戰(zhàn)略的不斷推進，氣象事業(yè)的重要性日益凸顯，氣象本科人才培養(yǎng)問題亟待研究。本書共七章，從我國氣象人才培養(yǎng)的歷程入手，運用文獻法、調(diào)查法、個案法、比較法等研究方法，詳細分析氣象本科人才培養(yǎng)的環(huán)境及需求、國內(nèi)外新形勢下氣象事業(yè)未來發(fā)展的需要，并借助國內(nèi)外高校

本書共分5章，分別從大氣圈（氣溫、降水、極端氣候事件指數(shù)、天氣現(xiàn)象）、冰凍圈（冰川、積雪、凍土）、陸面生態(tài)（地表溫度、湖泊、植被、生態(tài)氣候）和氣象災害及其影響方面揭示了20世紀中葉以來西藏自治區(qū)氣候變化的科學事實，可為政府有效制定氣候變化政策、提升氣候變化業(yè)務能力、開展應對氣候變化宣傳提供科學依據(jù)。