2003年，世界知識產(chǎn)權(quán)組織出版了一本《版權(quán)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟貢獻調(diào)研指南》（以下簡稱《指南》）。①該出版物試圖總結(jié)現(xiàn)有經(jīng)驗，并提出一個包括指導(dǎo)版權(quán)產(chǎn)業(yè)政策研究在內(nèi)的通用分析框架。它還試圖提出一個測算版權(quán)產(chǎn)業(yè)規(guī)模和在本國內(nèi)及國家之間對版權(quán)產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)進行有意義比較的方法。《指南》中所包含的方法已經(jīng)通過測試，隨后已被廣泛應(yīng)用于

本書共分為五部分： *部分主要寫河南籍的學(xué)者作家與期刊，追念幾位南陽鄉(xiāng)賢。 第二部分記插圖、漫畫與期刊。 第三和第四部分記錄了20世紀30年代和40年代出版的十六種期刊，大都是很少為人提及或難得一見的珍刊。 第五部分說兩種期刊：《星火》是第三種人編輯的刊物，而第三種人在中國現(xiàn)代文學(xué)史上曾留下污名�！缎聲r代》的主編曾今可

《編輯審稿實務(wù)教程》是為出版專業(yè)學(xué)生編寫的教材，亦可作為圖書編輯的工具書。作者從編輯的定義、編輯工作概說、審讀書稿的一般方法與技巧、處理政治性差錯的方法、學(xué)術(shù)審稿要點、審讀翻譯書稿的方法、英文書稿審讀要點、綜合處理書稿文字性差錯的要求與方法、幾個相關(guān)方面的審稿技術(shù)與審稿要求這九個方面詳細闡述了編輯和審稿工作要點。尤其是

本書依托全國部屬高校主流研究群體的一手數(shù)據(jù)，利用大數(shù)據(jù)調(diào)研分析開放存取模式在中國的發(fā)展思路，進而為開放存取共享平臺構(gòu)建提供符合我國國情的發(fā)展建議。在此基礎(chǔ)上，重點從系統(tǒng)角度介紹我國網(wǎng)絡(luò)科技期刊核心競爭力的形成機制和特點、演化規(guī)律、評價指標和方法等核心內(nèi)容，為我國一流網(wǎng)絡(luò)期刊建設(shè)提供基礎(chǔ)支撐。

文津重讀 歷屆文津圖書獎獲獎作者講座集萃

《國際學(xué)術(shù)期刊守門人大學(xué)SCI期刊編委數(shù)量與科研產(chǎn)出及學(xué)科水平的相關(guān)性研究/一流大學(xué)研究文庫》分別在化學(xué)、計算機、經(jīng)濟學(xué)三個學(xué)科中建立大樣本數(shù)據(jù)庫，在這三個學(xué)科中對大學(xué)所擁有的SCI期刊編委數(shù)量與大學(xué)科研產(chǎn)出的相關(guān)性進行了細致刻畫與探究；在此基礎(chǔ)上，更進一步通過時間序列分析、小樣本案例驗證以及訪談等多角度對大學(xué)SCI期

者以新制度經(jīng)濟學(xué)為理論分析工具，采用文獻閱讀法、專家咨詢法、考察調(diào)研法和跨學(xué)科研究法等研究方法，系統(tǒng)分析了中國出版業(yè)走出去的內(nèi)涵、實質(zhì)、動因、主要模式、面臨的主要風(fēng)險與防范以及政府部門、行業(yè)組織、出版企業(yè)各自的角色和可資實施的、有助于出版業(yè)走出去的宏觀、中觀、微觀策略。

本書所收集的論文，既有學(xué)界學(xué)者對于學(xué)術(shù)出版及學(xué)科建設(shè)的深入思考，如王翰東的《限定或不限定：對文化傳播學(xué)建設(shè)的思考》、吳平的《學(xué)術(shù)出版服務(wù)之編輯觀》等，也有青年學(xué)者對于學(xué)術(shù)、學(xué)科等的積極思考，如曾建輝的《對文化傳播學(xué)研究現(xiàn)狀的一點思考》等。對于出版學(xué)界和業(yè)界、傳播學(xué)研究者及愛好者多有啟示。

本書分為上編、下編兩部分，其收錄的文章有：《開創(chuàng)出版事業(yè)的新局面——在1982年10月27日編輯干部會上的講話》《在建社六周年茶話會上的講話》《七律·喜迎中心四十華誕》等。

該本書生動勾勒了我國出版印刷教育系統(tǒng)的改革圖景，詳細闡述了出版印刷高校教育領(lǐng)域的發(fā)展狀況，本書分為四篇，*篇為特色發(fā)展，第二篇為人才培養(yǎng)，第三篇為改革創(chuàng)新，第四篇為黨的建設(shè)，上述四篇從整體上闡述了黨的十八大以來，作者在從教、執(zhí)教以及領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育改革方面，根據(jù)多年教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，結(jié)合高校教育所作的報告以及所提出的理論觀點