長長的鐵軌鋪到了森林深處,列車帶走了森林里長大的小熊白黑黑。森林小熊白黑黑變成了大驚小怪馬戲團(tuán)的小丑白黑黑。很快,他忘記了自己的爸爸媽媽,忘記了森林,他被冷酷無情的馬戲團(tuán)主人——木偶人羅里用魔法控制了。為了解開羅里身上的秘密,解救白黑黑,阿湯先生帶著木偶人羅里和小熊白黑黑一起回到了森林……這是一部體現(xiàn)環(huán)保題材的優(yōu)秀童話
《面包狼》是著名兒童文學(xué)作家皮朝暉的代表作,由一系列短小、明快的童話組成,每個(gè)故事均獨(dú)立成篇,又連貫成一個(gè)整體。面包狼是一只用面包做成的狼,身材高大,外貌丑陋,但他心地善良,富于同情心,雖然有時(shí)貪小便宜,但總的來說是一個(gè)充滿愛心,寬容大度的形象。本書貼近當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活,時(shí)代氣息濃郁,注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象
讀經(jīng)典作家經(jīng)典名作,學(xué)閱讀寫作,感受廣闊世界。本書的主要內(nèi)容有:這是一個(gè)溫暖的,詩意盎然的童話故事。梅奶奶的藍(lán)花草凋謝了,去年春天沒有發(fā)芽,夏天沒有開花。也就是在藍(lán)花草凋謝的時(shí)候,梅奶奶雙目失明了。有一天,剛剛還晴朗的天空,忽然飄起了神奇的藍(lán)色雪花。有個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小姑娘伴隨著藍(lán)雪花飄然而至,她像一縷陽光,照亮了梅奶奶孤寂
該作品曾獲全國兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。本書的主要內(nèi)容有:如果你在街的拐角遇到一家書店,那你可能會在那里認(rèn)出那只在大學(xué)教室里蹭課的貓;如果你在垃圾桶旁邊看到一只兇悍的大貓,也許你會領(lǐng)會到那野貓的首領(lǐng)內(nèi)心孤獨(dú)的、無能為力的、對愛的渴望;如果你在聽一場音樂會,也許那優(yōu)美的黑管里流出來的聲音,是一只鴨子的歌唱,它來自鄉(xiāng)村的一個(gè)養(yǎng)鴨場,不
該作品曾獲全國兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。本書的主要內(nèi)容有:鳳凰的山谷,春天好,夏天好,秋天也好。山谷里,湖水碧如翡翠,蘆葦花在輕風(fēng)里優(yōu)雅地蕩漾,野菊花綻放得熱烈又恣意。在這里,水牛豆豆擊落了一只烏鴉;黑雞赳赳戰(zhàn)勝了一只鷹;藍(lán)眼睛的兔子耳朵里長出了一棵豆苗;黃蛇和刺猬對峙,黃鼬悄無聲息地溜走;成群的野鴨路過并借宿山谷是每年一度的盛景
憨憨傻傻的阿笨貓和精明世故的外星小販巴拉巴、大師元空、發(fā)明家金哥之間發(fā)生了一系列荒誕而奇幻的故事。阿笨貓開了一家雜貨中心,店里的東西琳瑯滿目,從掃帚到餅干,從肥皂到針線……沒人來捧場,阿笨貓自己放鞭炮慶祝。正在他落寞的時(shí)候,一個(gè)小型飛碟降落在他的店門口,從飛碟中走出來一個(gè)小個(gè)子外星人。這個(gè)外星人是誰?他來找阿笨貓干什么
該作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。本書的主要內(nèi)容有:在非洲阿魯巴平原上有一只叫波比拉的屎殼郎,他與眾不同,總想探究屎殼郎生活之外的大千世界。波比拉一邊忙忙碌碌地過著屎殼郎的艱辛生活,一邊與平原上的大象、獅子、河馬、角馬、豺、羚羊等動(dòng)物進(jìn)行著一次次交談。本書視野廣闊,以生動(dòng)曲折的故事展現(xiàn)了動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的自然法則,對生命、生
該作品曾獲全國兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。本書的主要內(nèi)容有:本書為曹文軒自選短篇小說集,包括《再見了,我的小星星》《桂花雨》《禿鶴》等經(jīng)典短篇小說。曹文軒的作品“因水而生”,童年在水邊生活的記憶促成了他的創(chuàng)作。童年的生活經(jīng)驗(yàn),對生活的感恩態(tài)度,嫻熟的文學(xué)技巧的運(yùn)用,對于人性的剖析與關(guān)懷,使曹文軒的小說不是詩,卻具有詩性,典雅、高尚、
《金色的屋脊》是兒童文學(xué)作家常星兒的短篇小說集,收錄了作者17篇代表性的小說作品。《金色的屋脊》獲第十二屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng),長篇小說《走向棕櫚樹》獲第六屆五個(gè)一工程獎(jiǎng)!陡吕ā帆@第五屆冰心兒童圖書新作獎(jiǎng)·佳作獎(jiǎng)。在有著“八百里瀚海”之稱的遼西沙原上,成長著一群淳厚質(zhì)樸的鄉(xiāng)村少年,他們心靈純凈,堅(jiān)毅勇敢。用老牛拽編制,
該作品曾獲全國兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。本書的主要內(nèi)容有:王弟和姐姐王花跟隨打工的父母一起來到了美麗的江南城市。和所有外來的民工家庭一樣,意想不到的困難甚至災(zāi)難一個(gè)接一個(gè)地向王弟一家襲來。雖然王弟一家的生活無比艱辛,可是,城市對外來人員的包容,政府對農(nóng)民工子女教育的重視,同學(xué)的友愛、老師的關(guān)心、陌生人的善意,無不讓他從心底滋生出奮