本書以問答的形式,介紹了灌區(qū)管理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)要點(diǎn),主要包括灌區(qū)基本知識(shí)和建設(shè)管理具體業(yè)務(wù)兩個(gè)方面。以問題為導(dǎo)向,針對(duì)灌區(qū)建設(shè)和管理中常見的問題來設(shè)置題目,圖文并茂、通俗易懂地進(jìn)行解答。全書共120個(gè)問答,分為10個(gè)部分,分別為灌區(qū)基本知識(shí)、灌區(qū)與糧食安全、管理體制與機(jī)制、灌區(qū)安全管理和工程管理、供用水管理與節(jié)水、
本書共十一章,系統(tǒng)介紹了農(nóng)田水分狀況,作物需水量與灌溉制度及灌溉用水量,渠首工程規(guī)劃,灌排渠系及田間工程規(guī)劃,灌溉渠道設(shè)計(jì),排水溝道設(shè)計(jì),地面灌溉,有壓管道灌溉,暗管、鼠道及豎井排水和灌溉排水管理等。
本書以寧夏銀北引黃灌區(qū)五一支溝的控制排水區(qū)域?yàn)榈湫脱芯繀^(qū)域,在區(qū)域資料收集、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、野外監(jiān)測(cè)、室內(nèi)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合統(tǒng)計(jì)分析、模型模擬等手段,分析了研究區(qū)土壤鹽分與土壤水分、地下水埋深和地下水礦化度的相關(guān)關(guān)系,研究了土壤水鹽和地下水鹽動(dòng)態(tài)對(duì)不同灌溉水源利用及灌排模式的動(dòng)態(tài)響應(yīng)規(guī)律,結(jié)合灌區(qū)農(nóng)田土壤水鹽和地下水鹽閾值,
本書以學(xué)生能力提升為主線,反映現(xiàn)代水利行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和教育教學(xué)改革的成果,具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),體現(xiàn)實(shí)用性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性。全書分為五個(gè)項(xiàng)目,共21個(gè)任務(wù),主要內(nèi)容包括灌溉用水量計(jì)算、灌溉引水工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、灌溉渠道系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、灌區(qū)排水工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、節(jié)水灌溉工程規(guī)劃設(shè)計(jì)等。每個(gè)任務(wù)有學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),每一個(gè)項(xiàng)目后面附有思考
本書針對(duì)嚴(yán)寒地區(qū)特有氣候條件下村鎮(zhèn)高鐵錳地下水、嗅味地表水、生活污水及內(nèi)分泌干擾物畜禽養(yǎng)殖廢水等污染問題,以建設(shè)節(jié)能環(huán)保村鎮(zhèn)為目標(biāo),制備碳化稻殼、改性凹凸棒土,培養(yǎng)活性污泥、浮萍-藻類,并以其為載體,研發(fā)高鐵錳地下水凈化技術(shù)、高有機(jī)物高氨氮地表水凈化技術(shù)、嗅味地表水凈化技術(shù)、生活污水凈化技術(shù)、內(nèi)分泌干擾物畜禽養(yǎng)殖廢水凈
針對(duì)6至14歲兒童讀者,以繪本形式展現(xiàn)各主題內(nèi)容。系統(tǒng)的介紹了中華民族文明史上十大類可以稱之為“了不起”的內(nèi)容的圖書,既有兒童應(yīng)知應(yīng)會(huì)的學(xué)問,也有不同地域、不同時(shí)期的趣味知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)容拒絕說教,更具人文關(guān)懷和歷史眼光,結(jié)構(gòu)豐富立體、系統(tǒng)性強(qiáng),語言符合兒童理解能力,淺顯易懂。其中出現(xiàn)的趣味問答,更是給小讀者提供了獨(dú)立思考的
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(04BZS013)成果之一。將研究時(shí)段界定在唐宋時(shí)期,空間范圍則以自然地理概念上的“長(zhǎng)江下游地區(qū)”為基本框架。主要探討了唐以前長(zhǎng)江下游農(nóng)田水利的開發(fā)狀況,以及唐宋時(shí)期圩田的開發(fā)與修筑、圩田的管理、圩田的經(jīng)濟(jì)地位、圩區(qū)水事糾紛與政府對(duì)策、圩區(qū)自然災(zāi)害頻發(fā)及環(huán)境變動(dòng)狀態(tài)下的社會(huì)控制問題等。研究中凸顯了
本書是水利工程專業(yè)的核心專業(yè)課,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,是前面學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)的綜合應(yīng)用,直接面向生產(chǎn)與科研實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生分析具體工程問題和解決實(shí)際工程問題的能力。本教材立項(xiàng)是基于“雙高專業(yè)群教材建設(shè)”任務(wù)之一,服務(wù)于已建“雙高專業(yè)群課程”(灌溉與排水工程設(shè)計(jì))課程。本教材知識(shí)點(diǎn)覆蓋廣泛,涵蓋高職教學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),涵
本圖集內(nèi)容包括低壩引水樞紐、無壩“閘站合一,臨河泵站”引水樞紐、泵站,中小型渠道型式及混凝土襯砌防滲、農(nóng)橋、跌水與陡坡、渠道水閘、渡槽、涵洞、隧洞、倒虹、量水堰、噴灌、微噴灌等建筑物的設(shè)計(jì)圖。入選本圖集的各類建筑物,都經(jīng)過了較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)用實(shí)踐,基本上反映了中小型農(nóng)田水利工程的主要型式,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)水平,內(nèi)容豐富,具有
本書是為新增的《農(nóng)村飲水供水工程技術(shù)》專業(yè)而編寫專業(yè)核心教材,全書共分10個(gè)章節(jié),包括緒論、農(nóng)村供水工程管理體制、水質(zhì)檢測(cè)、水源與水源地管理、取水構(gòu)筑物運(yùn)行管理、水質(zhì)凈化和消毒、輸配水管道(網(wǎng))、調(diào)節(jié)構(gòu)筑物運(yùn)行維護(hù)與泵站機(jī)電設(shè)備管理、運(yùn)營(yíng)管理、安全生產(chǎn)與節(jié)能和信息化管理。本書是為適應(yīng)國(guó)家中等職業(yè)技術(shù)教育的改革和發(fā)展而編