本書從耦合低品位地熱能直接供冷的復(fù)合土壤源熱泵系統(tǒng)的角度出發(fā)，理論分析了地埋管換熱器的傳熱模型，提出了一種耦合地埋管換熱器直接供冷的復(fù)合土壤源熱泵系統(tǒng)，并提出了一種基于負荷預(yù)測的復(fù)合熱泵系統(tǒng)控制策略，以實際工程測試數(shù)據(jù)驗證了地埋管換熱器直接供冷的可行性、所提負荷預(yù)測模型和控制策略的適用性，分析了復(fù)合土壤源熱泵系統(tǒng)的節(jié)能

本書采用全彩+全圖+微視頻的全新講解方式，系統(tǒng)全面地介紹中央空調(diào)安裝與維修相關(guān)崗位從業(yè)的專業(yè)知識和操作技能。通過本書的學習，讀者可以了解并掌握中央空調(diào)的種類、工作原理、維修工具的使用、電路系統(tǒng)的檢修方法等。本書在相關(guān)知識點旁提供微視頻。讀者通過手機掃描即可觀看，配合圖文講解，輕松完成學習。

本書依托聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署冷凍冷藏設(shè)備制冷劑替代和良好操作行為培訓(xùn)項目，針對我國冷凍冷藏行業(yè)維修環(huán)節(jié)管理不足，維修人員環(huán)境保護意識不強和技術(shù)能力欠缺等問題，有針對性地對制冷劑管理進行了詳細講解，書中重點講述了冷凍冷藏行業(yè)常見的氨制冷系統(tǒng)、二氧化碳制冷系統(tǒng)的良好操作行為，后分析了冷凍冷藏設(shè)備用氟利昂制冷系統(tǒng)的良好操作。本書

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本次學科發(fā)展和新技術(shù)研討會，由中國制冷學會、上海交通大學主辦，全國高等學校建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程學科專業(yè)指導(dǎo)委員會和全國高等學校能源動力類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會協(xié)辦，山東大學和山東制冷學會承辦。會議圍繞制冷及暖通空調(diào)的學科建設(shè)、專業(yè)評估、教學改革、學生素質(zhì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)、教材編寫、實驗與實習、多媒體教學、卓越工程師培養(yǎng)和新

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，在內(nèi)容編寫上突破了原來的教學體系，為了適應(yīng)目前項目導(dǎo)向課程高職教學改革的需要，將傳統(tǒng)的制冷原理、制冷壓縮機、制冷設(shè)備三門課程整合成一門課程。全書共分3篇，計12章。第1篇制冷原理，包括單級蒸氣壓縮式制冷循環(huán)、制冷劑與載冷劑、雙級蒸氣壓縮式和復(fù)疊式制冷循環(huán)、其他制冷方法；第2篇

本書立足“新基建”戰(zhàn)略發(fā)展需求，結(jié)合我國數(shù)據(jù)中心實際案例，將較為詳細并準確地概括當前我國數(shù)據(jù)中心規(guī)模、創(chuàng)新技術(shù)、系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計與運行方法、自然冷源高效利用方式、新型冷卻設(shè)備等，為從事數(shù)據(jù)中心冷卻系統(tǒng)學術(shù)研究、系統(tǒng)設(shè)計、設(shè)備開發(fā)、系統(tǒng)運維管理等專業(yè)技術(shù)人員提供理論指導(dǎo)與案例借鑒，為我國的數(shù)據(jù)中心冷卻系統(tǒng)節(jié)能、環(huán)保、綠色發(fā)展

本書是作者多年來的工作、學習心得。書中從實際工程應(yīng)用角度出發(fā)，由淺入深，對制冷空調(diào)設(shè)備、系統(tǒng)的運行管理、維護保養(yǎng)以及系統(tǒng)的控制、節(jié)能運行等多方面進行詳細闡述。理論聯(lián)系實際，以幫助讀者提高技術(shù)水平，提升設(shè)備運行管理能力，在幫助行業(yè)人士了解節(jié)能運行管理的同時，創(chuàng)造更多社會效益。本書主要內(nèi)容涉及中央空調(diào)風系統(tǒng)運行與管理，中央

本書主要介紹目前常用的CO2高溫吸附劑（鋰基和鈣基吸附劑）制備及其對二氧化碳的吸附性能的影響。以硅藻土、稻殼灰和分析純二氧化硅或為硅源，碳酸鋰為鋰源，通過高溫固相法合成了一系列硅酸鋰材料，并將其用于CO2的吸附，并探討其吸附動力學和吸附機理。以雞蛋殼、電石渣或分析純碳酸鈣為鈣源，以一系列固體廢棄物（赤泥、鋁土礦尾礦等）