戰(zhàn)爭究竟有什么樣的吸引力?女性能和男性一樣成為士兵嗎?女性主義所追求的平等是女性也要和男性一樣參戰(zhàn)嗎? 9·11事件揭開了21世紀的帷幕，歷經了史無前例的戰(zhàn)爭與破壞的20世紀后，我們又在新世紀目睹了如此不近情理的暴力。而在國家與暴力的新的結合之中，又增加了性別這一變量。我們不得不面對男女共同參與暴力這一難

本書主要對聯合國九個核心人權公約之一《消除對婦女一切形式歧視公約》進行導讀,主要介紹該公約產生的歷史背景,公約的意義、特點和關鍵原則,并對該公約的條款進行逐條解讀。同時,將《消除對婦女一切形式歧視公約》一般性建議的相關內容作為對條款的補充,以與時俱進地擴展該公約的內容。此外,以附錄的形式為作者提供與該公約相關的重要文獻

本書包括“主報告”“專題研究”“實踐探索”“附錄”四個部分�！爸鲌蟾妗狈治隽嗽谕七M婦女兒童發(fā)展進程中的問題與挑戰(zhàn)，提出更高質量推動婦女兒童事業(yè)發(fā)展的對策建議。“專題研究”聚焦黨的十八大以來婦女權益、家庭家教家風等婦女兒童研究的熱點、難點問題�！皩嵺`探索”主要展現十多年來自治區(qū)婦聯和政府職能部門為推動婦女兒童發(fā)展而創(chuàng)建的

從20世紀6070年代起，在女權主義運動和新史學的推動下，西方婦女史研究異軍突起，蓬勃發(fā)展。在我國，隨著改革開放后中外學術交流的日益增強、高校中研究生培養(yǎng)制度的恢復和史學的革新，自20世紀8090年代起，婦女史研究也日益繁榮，婦女史逐漸成為當代史學研究的一個前沿性的領域。本著在新的歷史時期聯合國內外學術界推動婦女與性別

本書以大學生較為關注、與大學生成長與發(fā)展密切相關的女性/性別問題為主要內容，以引導大學生樹立性別平等意識、提升面對個人發(fā)展中遇到性別歧視問題時進行妥善處理的能力為目標，把大學生在成長發(fā)展中遇到的女性/性別方面的困惑與問題，放在社會環(huán)境大變遷背景下，從主客觀統一的要求進行闡釋，對大學生關心的問題，從男女平等基本國策和順應

婦聯組織職能內涵是組織所具有的特定職責、功能和職權。研究以新時代習近平總書記關于婦聯組織職能定位的觀點為基礎，提出婦聯組織職能具有實現婦女全面發(fā)展和中華民族偉大復興的雙重價值，群團組織改革為其實現提供了重要保障；解釋婦聯組織三重職能定位及其辯證關系；分析引領職能價值認知疏離、服務職能公信力困境以及聯系職能“四化”弊病癥

本書講述了從克魯麥農人到今天各個歷史時期的女性狀況。書中解讀了女性精神和外貌的演變歷程，女性日常生活的變遷，以及身處不同時代的女性在不同年齡如何被對待。本書還講述了這幾個世紀中，女性如何從國王、牧師和丈夫給其穿上的緊身衣中慢慢地、一步步地掙脫出來的，如何獲得工作的權利以及如何實現同工同酬的。

本書將女性置于分析的中心，也置于盛清的時代語境中，通過對18世紀及其前后(16831839年)江南地區(qū)婦女的人生歷程、詩詞寫作、勞動、宗教活動以及娛樂等各方面的分析描述，闡述了社會性別關系對于盛清經濟、政治、社會和文化變革產生的深刻影響，強調了婦女史與社會性別關系在史學研究中不可忽略的價值，從而推開了一扇通向中國女性世

本論集精選了全國婦聯婦女研究所承擔的國家社科基金重大項目“男女平等價值觀研究”的歷次學術研討會的代表性論文，集中了目前學術界關于“男女平等價值觀研究”代表人物的代表性論述。在內容上，本文集分“理論探討篇”“法律政策保障篇”“媒體宣傳篇”“反對家庭暴力篇”?

該書稿為“客家學研究叢書(第六輯)”之一種,是一部偏重從民俗和民間文學視角研究客家女性生存地位深層構成的專著。本書作者周曉平選擇民俗和民間文學雙重視角,收集古代傳說、近現代的民謠及生存故事,在大量的文本材料基礎上,分別從客家民間文學的生成、民俗民間文學與客家女性生存地位的構成,以及海內外客家民俗和民間文學與母性文化、粵