本書(shū)基于傳播力樣態(tài)的演進(jìn)，創(chuàng)新構(gòu)建“點(diǎn)—線(xiàn)—面”多維評(píng)估范式，涵蓋受眾多通道感知的沉浸體驗(yàn)、多模態(tài)信息流的融合效能、以及多渠道接觸界面的傳播效率。通過(guò)深度實(shí)證分析，提出從微觀(guān)到宏觀(guān)、從點(diǎn)到面的傳播力優(yōu)化路徑，旨在完善多模態(tài)融合的傳播機(jī)制，助推國(guó)家軟實(shí)力的持續(xù)增強(qiáng)。

本書(shū)基于國(guó)際傳播的國(guó)家戰(zhàn)略，將新時(shí)代中國(guó)國(guó)際傳播議題辨析、整理為十五個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題闡釋?zhuān)�也即全�?shū)的“十五講”，分別是：第一講，國(guó)際傳播的理念迭代；第二講，國(guó)際傳播的價(jià)值塑造；第三講，國(guó)際傳播的話(huà)語(yǔ)建構(gòu)；第四講，國(guó)際傳播的戰(zhàn)略精準(zhǔn)；第五講，國(guó)際傳播的心理機(jī)制；第六講，國(guó)際傳播的認(rèn)知實(shí)踐；第七講，國(guó)際傳播的他者塑造；第

《東北日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊于1945年11月，到1954年8月�？�，前后歷時(shí)近九年，真實(shí)見(jiàn)證和記載了這一時(shí)期的歷史巨變，在中國(guó)新聞發(fā)展史上占有重要地位。本書(shū)系統(tǒng)性地?cái)⑹隽恕稏|北日?qǐng)?bào)》從出版到終刊幾個(gè)歷史時(shí)期的工作情況，同時(shí)介紹了《東北日?qǐng)?bào)》進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持全黨辦報(bào)方針、辦好報(bào)紙《社會(huì)服務(wù)》、在實(shí)踐中培養(yǎng)干部和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗等優(yōu)

“華夏傳播研究”是由廈門(mén)大學(xué)傳播研究所發(fā)起，是以探討傳播學(xué)中國(guó)化研究的旨趣，致力于建構(gòu)有中國(guó)話(huà)語(yǔ)，中國(guó)風(fēng)格，中國(guó)氣派的傳播學(xué)理論體系，以建構(gòu)“華夏傳播學(xué)”為根本目標(biāo)。本書(shū)是“華夏傳播研究”系列2024年的第一輯，也是整個(gè)系列的第十三輯。廈門(mén)大學(xué)傳播研究所將聯(lián)合河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院繼續(xù)在本書(shū)推出華夏傳播思想研究，華夏傳播

《實(shí)用小記者培訓(xùn)手冊(cè)》是一部面向中小學(xué)生的新聞采寫(xiě)實(shí)操讀物。全書(shū)內(nèi)容分為你可能不了解的新聞知識(shí)做小記者這些素質(zhì)少不了小記者的采訪(fǎng)線(xiàn)索從哪兒來(lái)等十節(jié)側(cè)重點(diǎn)不同的課程，運(yùn)用小讀者喜愛(ài)的、淺顯易懂的行文風(fēng)格講授新聞知識(shí)與采寫(xiě)實(shí)務(wù)，以?xún)?yōu)秀新聞作品作為案例，分析、歸納小記者的新聞采寫(xiě)技巧，傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)可作為中小學(xué)生養(yǎng)成新聞

時(shí)局波譎云詭，讀報(bào)人在大變局中呈現(xiàn)何種面相？作為思想資源和概念工具的報(bào)刊是意義呈現(xiàn)的窗口。本卷以北洋政府時(shí)期報(bào)刊閱讀為研究對(duì)象，以新聞事件史為線(xiàn)索，通過(guò)深描政治閱讀、文化閱讀、社會(huì)閱讀的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，勾勒政黨性報(bào)刊、思想類(lèi)報(bào)刊與商業(yè)報(bào)刊閱讀的階段特征。大變局催生復(fù)雜的閱讀景觀(guān)，在具體文本中得以展現(xiàn)。本卷提供了五個(gè)觀(guān)察視角：

該書(shū)由中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)新聞傳播教育史專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、《中國(guó)新聞傳播教育年鑒》編撰委員會(huì)組編而成。全書(shū)以記錄當(dāng)代歷史、反映新聞傳播教育實(shí)態(tài)為使命，主要展現(xiàn)了中國(guó)新聞傳播教育的發(fā)展?fàn)顩r，尤其是介紹新聞傳播教育2023年度發(fā)展概況，各省市（區(qū)）新聞傳播教育發(fā)展特點(diǎn)、各級(jí)各類(lèi)新聞院系的教學(xué)科研情況，新聞傳播教育近百年來(lái)所涌現(xiàn)的教育家

《數(shù)字時(shí)代的新聞學(xué)》是涂凌波教授在新聞學(xué)研究領(lǐng)域深耕多年的學(xué)術(shù)成果，集中展現(xiàn)了他對(duì)數(shù)字時(shí)代新聞學(xué)基礎(chǔ)理論和前沿問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解，體現(xiàn)了以中國(guó)為方法的學(xué)術(shù)姿態(tài)，討論了數(shù)字技術(shù)變革下新聞學(xué)研究的諸多焦點(diǎn)議題。在建構(gòu)新聞傳播學(xué)自主知識(shí)體系方面，深入探討了思想根基、歷史經(jīng)驗(yàn)、理論內(nèi)核、主體框架等重要問(wèn)題。本書(shū)基于中國(guó)現(xiàn)代化實(shí)踐，

本書(shū)主要介紹國(guó)際體育新聞報(bào)道中的基本報(bào)道原則、立場(chǎng)、方法等系統(tǒng)性知識(shí)，并結(jié)合相關(guān)經(jīng)典的報(bào)道案例，引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生初步掌握從事國(guó)際體育新聞報(bào)道所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和國(guó)際視野：主要包括如何發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的國(guó)際體育新聞、如何做國(guó)際體育新聞的調(diào)查研究和分析、如何做國(guó)際體育新聞的采訪(fǎng)、如何做國(guó)際體育報(bào)道的專(zhuān)題策劃、如何報(bào)道重大國(guó)際體育賽

《中國(guó)視聽(tīng)新媒體發(fā)展報(bào)告(2024)》作為一本具有政府背景的發(fā)展報(bào)告，聚焦網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)發(fā)展問(wèn)題，既關(guān)注和描述行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和動(dòng)向，又通過(guò)年度重大主題判斷來(lái)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，尤其是從政府主管部門(mén)視角關(guān)注行業(yè)政策和標(biāo)準(zhǔn)的形成問(wèn)題。全書(shū)致力于權(quán)威準(zhǔn)確展示行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，敏銳洞察行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)分總論、導(dǎo)向與管理、主題主線(xiàn)宣傳、行業(yè)