本書(shū)第一章主要介紹了伊瑪堪的含義、語(yǔ)義來(lái)源、生存環(huán)境、發(fā)展歷程，并對(duì)伊瑪堪與生存環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行了探討。第二章介紹了21世紀(jì)初期以前伊瑪堪音樂(lè)活動(dòng)情況和當(dāng)下伊瑪堪音樂(lè)承載者的考察實(shí)錄。第三章對(duì)當(dāng)下伊瑪堪與21世紀(jì)初期以前伊瑪堪說(shuō)唱文本、音樂(lè)本體特征、表演形態(tài)和傳承形態(tài)的對(duì)比分析。第四章闡釋了作為中華民族文化一部分的赫

本書(shū)稿作為音樂(lè)類(lèi)學(xué)術(shù)著作，內(nèi)容為中英文雙語(yǔ)表述。作品對(duì)勃拉姆斯第三鋼琴奏鳴曲的調(diào)性意義進(jìn)行了深度剖析，提出了新穎大膽的理論觀點(diǎn)。書(shū)稿分三部分對(duì)勃拉姆斯作品進(jìn)行闡述分析。一是對(duì)作品《c小調(diào)第一交響曲》《F大調(diào)第三交響曲》等進(jìn)行片斷賞析，幫助讀者在欣賞其音樂(lè)時(shí)展開(kāi)聯(lián)想的輔助點(diǎn)，概括其整體作品風(fēng)格。二是結(jié)合作品細(xì)節(jié)，探討勃拉

本書(shū)回顧了高校音樂(lè)教育的發(fā)展歷程，分析了當(dāng)前高校音樂(lè)教育的現(xiàn)狀及其面臨的挑戰(zhàn)，詳細(xì)闡述了高校音樂(lè)教育體系的構(gòu)成，包括課程設(shè)置、教學(xué)模式、師資力量等方面，然后介紹了聲樂(lè)教學(xué)的基本理念，講解了聲樂(lè)教學(xué)中的基本技巧和教學(xué)方法。同時(shí)討論了如何對(duì)聲樂(lè)作品進(jìn)行深入分析，以及如何進(jìn)行演唱處理，并探討了高校聲樂(lè)課程的設(shè)置原則、內(nèi)容安排

本書(shū)將125位古典音樂(lè)大師的366首作品按照作者地域和年代進(jìn)行排列，介紹了從巴洛克時(shí)期至現(xiàn)代、300多年間的經(jīng)典名曲，為讀者提供了一本系統(tǒng)欣賞古典音樂(lè)的工具書(shū)。通過(guò)本書(shū)，讀者不僅能聆聽(tīng)到366首古典音樂(lè)名曲，還能了解曲目的創(chuàng)作背景及音樂(lè)家的小故事，對(duì)樂(lè)曲有更深的理解。

本書(shū)的研究主題為當(dāng)代高校普通音樂(lè)教育與教學(xué)的實(shí)踐模式研究，旨在探討當(dāng)代高校普通音樂(lè)教育與教學(xué)的實(shí)踐模式。通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校普通音樂(lè)教育現(xiàn)狀的分析，闡述了其在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要性。深入研究了多種實(shí)踐教學(xué)模式，包括課堂教學(xué)創(chuàng)新模式、課外音樂(lè)活動(dòng)拓展模式、校企合作實(shí)踐模式等，并分析了這些模式在實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與面臨的問(wèn)題

本書(shū)中著重闡述了音樂(lè)教學(xué)與舞臺(tái)表演的緊密結(jié)合，包括培養(yǎng)舞臺(tái)表演意識(shí)、以舞臺(tái)為導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)反饋以及成果展示等方面，促進(jìn)兩者的協(xié)同發(fā)展。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：音樂(lè)與文化概述、高校音樂(lè)教育基本概況、高校音樂(lè)教育實(shí)踐探索、高校音樂(lè)教育發(fā)展方向、高校音樂(lè)教育中的文化傳承、高校音樂(lè)教育助力文化傳承與傳播。

本書(shū)從這幾大類(lèi)出發(fā)，對(duì)不同類(lèi)別的民族民間音樂(lè)的當(dāng)代價(jià)值進(jìn)行了剖析。民族民間音樂(lè)的傳承與保護(hù)也分為不同方面，書(shū)中主要從民族民間的器樂(lè)、唱法和音樂(lè)藝術(shù)等三大要點(diǎn)，探索了其傳承和保護(hù)的意義和具體實(shí)踐。

本書(shū)從音樂(lè)理論與音樂(lè)創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，介紹了音樂(lè)的內(nèi)容與形式、音樂(lè)材料的選擇與表達(dá)、音樂(lè)創(chuàng)作的思維與規(guī)律；介紹了現(xiàn)代音樂(lè)的織體，也就是音樂(lè)的結(jié)構(gòu)形式之一，包含了傳統(tǒng)型音樂(lè)織體、傳統(tǒng)衍生型音樂(lè)織體、現(xiàn)代型音樂(lè)織體；介紹了現(xiàn)代音樂(lè)的音色與音響特征、旋律的調(diào)式與調(diào)性。以上部分主要是現(xiàn)代音樂(lè)理論與表現(xiàn)技法的內(nèi)容，緊接著本書(shū)對(duì)

《大學(xué)音樂(lè)課程教學(xué)》由劉偉偉,唐飛,雅茹主編