劉金星編*的《基礎(chǔ)會計(第2版高職高專經(jīng)濟管理類精品規(guī)劃教材)》根據(jù)財政部頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》及2016年5月1日開始全面推廣營改增的政策，結(jié)合會計從業(yè)資格及專升本考試要求，對各具體章節(jié)的結(jié)構(gòu)做了精心安排，由淺人深，注意前后知識的銜接和照應(yīng)，從而使得本書在內(nèi)容上達到新穎、實用的標(biāo)準(zhǔn)。本書改變了過去以單純的會計理論介紹

《會計基礎(chǔ)/普通高校經(jīng)濟管理類應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材》由總論、會計要素與會計等式、會計科目與賬戶、復(fù)式記賬、會計憑證、企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)的初始賬務(wù)處理、財產(chǎn)清查、會計賬簿、賬務(wù)處理程序、財務(wù)報表共10章內(nèi)容組成。各章均較為完整深入地論述了會計專業(yè)必備的基本理論知識，為專業(yè)后續(xù)知識的學(xué)習(xí)做了較好鋪墊；并設(shè)置了“課前案例，思

如何凸顯高等職業(yè)教育的特點，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、實用性、技能型人才，成為職業(yè)教育的新課題。為實現(xiàn)工作過程和學(xué)習(xí)過程的統(tǒng)一，會計專業(yè)學(xué)生在頂崗實習(xí)前的綜合實訓(xùn)就顯得尤為重要�！稌�計綜合實訓(xùn)》正是為了很好解決會計專業(yè)學(xué)生上崗前的會計實務(wù)處理能力和綜合分析能力訓(xùn)練而編寫的。

《審計實務(wù)》本著“項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動”的理念編寫，篩選設(shè)計了10個工作項目，每個工作項目下設(shè)計了若干學(xué)習(xí)性工作任務(wù)。每個項目的開篇設(shè)置了“項目導(dǎo)入”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”及“案例引導(dǎo)”；任務(wù)中設(shè)計了“任務(wù)描述”“任務(wù)實施”“實務(wù)辨析”“情境模擬”“學(xué)中做”等環(huán)節(jié)；每個項目最后設(shè)置了“職業(yè)能力訓(xùn)練”，使學(xué)習(xí)者帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，以達到理

本系列教材以全新視角和前瞻性的理念，突出應(yīng)用型本科會計創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強、應(yīng)用性能好、立體化程度高、與實踐教學(xué)有效結(jié)合的特色，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：基于新會計準(zhǔn)則和審計準(zhǔn)則，緊跟知識*前沿。在知識內(nèi)容安排上，重點突出應(yīng)用技能型會計人才培養(yǎng)的特色。力求由淺入深，每個知識點都用大量例子予以解釋說明，并以實

《財務(wù)分析與報表解讀》的內(nèi)容有11章。第1章財務(wù)分析總論、第2章財務(wù)報表解讀、第3章財務(wù)分析方法、第4章資產(chǎn)質(zhì)量與營運能力分析、第5章債務(wù)風(fēng)險與償債能力分析、第6章經(jīng)營成果與盈利能力分析、第7章現(xiàn)金流量與收益質(zhì)量分析、第8章經(jīng)營增長與發(fā)展能力分析、第9章綜合分析與績效評價、第10章財務(wù)分析報告、第11章財務(wù)分析總結(jié)等。

本書主要介紹了會計制度設(shè)計概論、會計制度的總體設(shè)計、會計組織系統(tǒng)設(shè)計、會計科目和賬務(wù)處理程序設(shè)計、會計核算系統(tǒng)設(shè)計、會計控制系統(tǒng)設(shè)計原理、營運資金管理會計制度設(shè)計、實物資產(chǎn)管理會計制度設(shè)計、采購業(yè)務(wù)管理會計制度設(shè)計、銷售業(yè)務(wù)管理會計制度設(shè)計、成本核算與管理會計制度設(shè)計、籌資與投資內(nèi)部控制制度設(shè)計、工程項目內(nèi)部控制制度設(shè)

本教材內(nèi)容主要包括企業(yè)聯(lián)合與兼并概述、企業(yè)合并的會計方法、企業(yè)合并——商譽和非控制性權(quán)益、合并財務(wù)報表、合并財務(wù)報表中母子公司集團的內(nèi)部交易、企業(yè)合并和合并財務(wù)報表的其他問題、母公司在其子公司中權(quán)益投資的特別問題、分部報告與中期報告、企業(yè)分支機構(gòu)會計與聯(lián)合財務(wù)報表、外幣交易會計、外幣財務(wù)報表的折算和合并、物價變動會計。

《會計學(xué)基礎(chǔ)（第五版）》全面、系統(tǒng)地闡述了會計的含義、職能、對象和目標(biāo)，會計基本假設(shè)、會計基礎(chǔ)和會計信息質(zhì)量要求，會計的方法，會計學(xué)及其體系，會計要素和會計等式，賬戶和復(fù)式記賬，工業(yè)企業(yè)的會計核算，會計憑證和會計賬簿，編制財務(wù)報告前的準(zhǔn)備工作，賬戶的分類，財務(wù)報告，會計核算程序和會計工作的組織等內(nèi)容。

為了解決會計實務(wù)和教學(xué)過程中業(yè)務(wù)操作規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題，建立評測的標(biāo)準(zhǔn)，浙江省會計教育學(xué)會編寫了《會計技能業(yè)務(wù)操作規(guī)范V6.1》。本規(guī)范旨在推動會計技能信息化評測的發(fā)展，讓會計技能的教學(xué)與評測有章可循、有據(jù)可依。本規(guī)范中涉及的業(yè)務(wù)操作以《中華人民共和國會計法》《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等法律、規(guī)章制度和會