本書(shū)從人類思維的寶庫(kù)中挑選出20種最重要的思維方法，分成上、中、下三個(gè)篇章進(jìn)行探討。其中上篇包括了比較思維、分類思維、歸納思維、演繹思維、分析思維和綜合思維等6種抽象的“基礎(chǔ)思維方法”；中篇包括了再現(xiàn)思維、轉(zhuǎn)化思維、發(fā)散思維、收斂思維、形象思維、聯(lián)想思維、辯證思維和系統(tǒng)思維等8種普遍適用的&ld
《思想者指南系列叢書(shū)：什么是批判性思維》是“思想者指南系列叢書(shū)”當(dāng)中的一本，屬于該系列下的“基礎(chǔ)篇”，主要供廣大讀者使用。《思想者指南系列叢書(shū)：什么是批判性思維》介紹并闡述了批判性思維的概念、特點(diǎn)及方法，從而為讀者進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)和閱讀提供鋪墊。
《什么是倫理推理》是“思想者指南系列叢書(shū)”當(dāng)中的一本，屬于該系列下的“大眾篇”，供廣大讀者使用。《思想者指南系列叢書(shū)：什么是倫理推理》主要介紹并闡述倫理推理的概念、特點(diǎn)、方法等，讓讀者學(xué)習(xí)并掌握倫理性推理，從而使自己的生活和工作更有道德力量。
《思想者指南系列叢書(shū)：思辨能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》是“思想者指南系列叢書(shū)”當(dāng)中的一本，屬于該系列下的“教學(xué)篇”，主要供廣大教師和學(xué)生使用，也可供學(xué)習(xí)“思想者指南系列叢書(shū)”的廣大讀者使用�！端枷胝咧改舷盗袇矔�(shū)：思辨能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》通過(guò)介紹并闡述思辨能力/批判性思維如何進(jìn)行評(píng)價(jià)，來(lái)幫助讀者了解、分析自己的思辨能力層次。
《思想者指南系列叢書(shū)：批判性思維術(shù)語(yǔ)手冊(cè)（英文版）》為“思想者指南系列叢書(shū)”中的一本，屬于“基礎(chǔ)篇”，是學(xué)習(xí)批判思維的讀者必備的基礎(chǔ)型書(shū)籍�！端枷胝咧改舷盗袇矔�(shū)：批判性思維術(shù)語(yǔ)手冊(cè)（英文版）》的主要內(nèi)容為提供思辨學(xué)習(xí)必須具備的術(shù)語(yǔ)儲(chǔ)備，從而對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中有所鋪墊。
《思想者指南系列叢書(shū)：什么是工科推理（第2版）》是“思想者指南系列叢書(shū)”當(dāng)中的一本，屬于該系列下的“大眾篇”，供廣大讀者閱讀使用，主要通過(guò)講解工科思維的構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)、邏輯、方法，并以常見(jiàn)的工科學(xué)科為例進(jìn)行說(shuō)明，來(lái)幫助讀者提升工作思維。
改變想法，我們就能改變生活，進(jìn)而改變命運(yùn)�！豆鹁⑺伎夹g(shù)》介紹了13種哈佛成功人士都在用的高效、科學(xué)的思維方式，通過(guò)經(jīng)典案例、思維訓(xùn)練營(yíng)、名人逸事等板塊，深入解讀了哈佛精英的制勝秘訣。真誠(chéng)希望更多的朋友能夠在這場(chǎng)全新的思維風(fēng)暴中，啟迪智慧，完善自我，獲得受益一生的思維方式，找到屬于自己的成功領(lǐng)域。
李中揚(yáng)主編的《創(chuàng)意思維訓(xùn)練(第2版全國(guó)高等院校設(shè)計(jì)專業(yè)精品教材)》2014年被評(píng)選為十二五 普通高等教育本科***規(guī)劃教材，在**版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂?br/> 本書(shū)是一本以開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力為核心，以培養(yǎng)社會(huì)需要的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)師為目標(biāo)、經(jīng)過(guò)多年深入研究結(jié)合我國(guó)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程
布爾用數(shù)學(xué)方法研究邏輯問(wèn)題，成功地建立了第一個(gè)邏輯演算。他用等式表示判斷，把推理看作等式的變換。這種變換的有效性不依賴人們對(duì)符號(hào)的解釋，只依賴于符號(hào)的組合規(guī)律。這一邏輯理論，既可以進(jìn)行公式推演，又可以對(duì)命題取作數(shù)值。這樣，把已給的公式中出現(xiàn)的符號(hào)的邏輯解釋放在一邊，把它轉(zhuǎn)變?yōu)楸硎緮?shù)量的符號(hào)，但只能取0或1，對(duì)它實(shí)現(xiàn)求解
這本書(shū)系統(tǒng)探討了創(chuàng)造力測(cè)評(píng)、創(chuàng)造力的心智模型、人類動(dòng)機(jī)與創(chuàng)造力、制約或促進(jìn)創(chuàng)造力的社會(huì)環(huán)境、提升創(chuàng)造力的策略、創(chuàng)造力社會(huì)心理學(xué)的未來(lái)發(fā)展趁勢(shì)，等等。該書(shū)內(nèi)容豐富，含各種經(jīng)驗(yàn)研究與案例研究，適宜于心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)生和教師閱讀，也適宜于關(guān)心創(chuàng)造力研究與促進(jìn)的社會(huì)各界人士閱讀。
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