《大學(xué)書法教材·書法學(xué)概論》為“大學(xué)書法教材”系列之一，特別勾畫出了書法學(xué)科建立的幾個支點：如書法形態(tài)學(xué)（本體）、書法心理學(xué)（主體）、書法社會學(xué)（客體）等幾個不同的概念定位與術(shù)語意義。并再設(shè)“‘書法學(xué)’學(xué)”來討論書法學(xué)科建設(shè)的歷程與現(xiàn)有成果，像這樣的學(xué)科意義的展開與“學(xué)理思考”，即使在當時的學(xué)術(shù)專著中也未見有相應(yīng)的成果
甲骨文是中國有三千年歷史的文字，是我們今日文化之根。書法最早對甲骨文字書法的探索者，當數(shù)一九二一年羅振玉“取殷文字可識者，集成偶語，三日夕得百聯(lián)，存之巾笥用佐臨池”，后以《殷墟文字楹帖》面世。
帖中的范字來源于柳公權(quán)書法家的碑帖選字、并對范字進行了適當修正。對于原碑帖中無法集的范字，則選取與其相關(guān)的偏旁部首或相似范字，并按照書法家的原作風格進行合理組配而成。為了增加讀者練習(xí)書法的樂趣，本叢帖特別將范字集合成中華傳統(tǒng)詩詞及語言佳句等內(nèi)容，使讀者在練習(xí)書法的同時能學(xué)習(xí)、背誦、欣賞這些千古流傳的中華傳統(tǒng)文化。讀者在
帖中的范字來源于何紹基書法家的碑帖選字、并對范字進行了適當修正。對于原碑帖中無法集的范字，則選取與其相關(guān)的偏旁部首或相似范字，并按照書法家的原作風格進行合理組配而成。為了增加讀者練習(xí)書法的樂趣，本叢帖特別將范字集合成中華傳統(tǒng)詩詞及語言佳句等內(nèi)容，使讀者在練習(xí)書法的同時能學(xué)習(xí)、背誦、欣賞這些千古流傳的中華傳統(tǒng)文化。讀者在
印學(xué)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，她包涵篆刻藝術(shù)、古文字學(xué)、金石學(xué)、書法、印譜以及印學(xué)史論等多個學(xué)科。西冷印社創(chuàng)立于一九0四年，宗旨是『保存金石，研究印學(xué)』，迄今已有一百余年的歷史。其社員，先后有一百余人，分布于國內(nèi)各地，以及海外日、韓、東南亞，遠及歐美等國家。他們大多是篆刻名家與印學(xué)研究的專家、學(xué)者或收藏鑒賞家，
印學(xué)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，她包涵篆刻藝術(shù)、古文字學(xué)、金石學(xué)、書法、印譜以及印學(xué)史論等多個學(xué)科。西冷印社創(chuàng)立于一九○四年，宗旨是保存金石，研究印學(xué)，迄今已有一百余年的歷史。其社員，先后有一百余人，分布于國內(nèi)各地，以及海外日、韓、東南亞，遠及歐美等國家。他們大多是篆刻名家與印學(xué)研究的專家、學(xué)者或收藏鑒賞家，終身
印學(xué)是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，拍包涵篆刻藝術(shù)、古文字學(xué)、金石學(xué)、書法、印譜以及印學(xué)史論等多個學(xué)科。西冷印社創(chuàng)立于一九。四年，宗旨是『保存令石，研究印學(xué)』，迄今已有一百余年的歷史。其社員，先后有一百余人，分布于國內(nèi)各地，以及海外日、韓、東南亞，遠及歐美等國家。他們大多是篆刻名家與印學(xué)研究的專家、學(xué)者或收藏鑒賞家，
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