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本書是高等職業(yè)教育計算機類課程新形態(tài)一體化規(guī)劃教材，是與《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（Windows7Office2010）（第2版）》（張成叔、陳向陽主編）配套的實訓(xùn)教材。本書共分三部分。*部分為上機實訓(xùn)，針對主教材各章節(jié)的內(nèi)容，精選了13個實訓(xùn)，精心設(shè)計和安排了相應(yīng)的上機實訓(xùn)內(nèi)容，每一個實訓(xùn)均采用案例驅(qū)動的思想來編寫，均給出了

本書在介紹計算思維與數(shù)據(jù)庫理論的同時，介紹了Access的應(yīng)用技術(shù)，通過實際案例揭示了數(shù)據(jù)管理背后的核心問題及解決方法。全書分為9章，主要內(nèi)容包括計算思維與數(shù)據(jù)管理、問題描述與分析、數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)選擇、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化選擇、窗體與報表、操作自動化、數(shù)據(jù)自動化處理以及數(shù)據(jù)管理與維護。

《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用（計算機類應(yīng)用型高等院校十三五規(guī)劃教材）》系統(tǒng)闡述了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和基本方法。該書在內(nèi)容的編排上注重理論與實際的聯(lián)系；在內(nèi)容的介紹上則結(jié)合具體案例，通過專業(yè)術(shù)語和通俗易懂的案例分析的結(jié)合，由淺入深地解讀數(shù)據(jù)庫原理的基礎(chǔ)理論知識。該書共分10章。第1~5章主要介紹數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識、基本術(shù)

本教材是中等職業(yè)教育課程改革的示范性教材。根據(jù)教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱”編寫，內(nèi)容包括：認識計算機、使用和管理計算機——Windows7的應(yīng)用、筆隨人意的好秘書——Word2010的應(yīng)用、精打細算的好助手——Excel2010的應(yīng)用、豐富多彩幻燈片——PowerPoint2010的應(yīng)用

針對軟件故障定位領(lǐng)域的關(guān)鍵科學(xué)問題，提出了“失效-故障定位-理解”模型，研究了測試用例優(yōu)選和基于程序不變量的故障定位方法。為了“大化地利用測試信息，選擇適合于故障定位的測試用例集合”，提出了面向有效故障定位的測試用例優(yōu)選方法；針對已有方法對不變量定義不完善導(dǎo)致可定位的缺陷種類有限、因缺少對失效狀態(tài)傳播的分析導(dǎo)致難于準(zhǔn)確

作者結(jié)合多年來從事計算機教學(xué)工作的經(jīng)驗和體會，編寫了此書。本書出版后得到廣大讀者的充分肯定和認可，也被評為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，為了感謝廣大讀者對本書的支持，我們根據(jù)使用本書的教學(xué)反饋和讀者意見對本書做了必要的修編。 本書以淺顯的語言和豐富的實例詳細介紹了使用Visual Basic（中文版）在Windo

本書通過一個完整的案例，按照實際項目的應(yīng)用順序，講解在業(yè)務(wù)建模、概念建模、系統(tǒng)建模等不同階段應(yīng)如何結(jié)合面向?qū)ο蟮乃季S方式，正確地使用UML統(tǒng)一建模語言對軟件系統(tǒng)進行分析和設(shè)計。

本書主要針對農(nóng)村基層工作人員、農(nóng)民等目標(biāo)人群，以實用性和讓讀者感興趣為出發(fā)點，采用由淺入深、由易到難的方式，用通俗易懂的語言，輔以清晰的圖片，詳細地介紹電腦辦公基礎(chǔ)知識、使用拼音輸人法打字、常用0fGce辦公軟件、辦公系統(tǒng)0A、網(wǎng)絡(luò)即時通信軟件等方面的內(nèi)容，指導(dǎo)讀者運用電子設(shè)備進行辦公、溝通和交流，真正讓讀者看得懂、用

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