本書主要分七章對新時(shí)期外語教師教學(xué)模式變革進(jìn)行了研究，新型教學(xué)方式的作用并沒有切實(shí)發(fā)揮，很多外語教師仍然認(rèn)為講授式教學(xué)方式在教學(xué)效率上要高于新型教學(xué)方式。講授式教學(xué)方式能夠讓教師在短時(shí)間內(nèi)將知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，但學(xué)生能不能良好接受與理解卻要持有懷疑態(tài)度，這種教學(xué)方式缺乏師生互動(dòng)，對于外語這門講究語言交流的學(xué)科十分不利。僅僅

本書為北京大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所主持編寫的《語言學(xué)研究》系列論叢之一，已收錄為CSSCI集刊。圖書內(nèi)容包括語言學(xué)專題研究、語言學(xué)理論研究、具體語言研究、語言應(yīng)用研究、書評(píng)以及語言學(xué)沙龍等，共17篇。本輯重點(diǎn)討論了“評(píng)價(jià)與互動(dòng)研究”，探討了互動(dòng)語言學(xué)視角的評(píng)價(jià)回應(yīng)、自然口語對話中的降級(jí)評(píng)價(jià)、回聲評(píng)價(jià)的

本書從實(shí)戰(zhàn)化角度出發(fā)，系統(tǒng)地為讀者介紹了語言與認(rèn)知、認(rèn)知語言學(xué)、基于認(rèn)知語言學(xué)的語言習(xí)得與教學(xué)觀、兩種范疇觀的對立及作用范圍、非范疇化與隱喻問題、現(xiàn)代漢語詞匯的理論認(rèn)知與應(yīng)用、現(xiàn)代漢語漢字的理論認(rèn)知與應(yīng)用、現(xiàn)代漢語語法的理論認(rèn)知與應(yīng)用、現(xiàn)代漢語語篇的理論認(rèn)知與應(yīng)用等知識(shí)點(diǎn)。

《職場口才實(shí)訓(xùn)教程》先對口才進(jìn)行了概述，再分為口才基礎(chǔ)訓(xùn)練、通用口才訓(xùn)練、職業(yè)口才訓(xùn)練3大模塊論述。口才基礎(chǔ)訓(xùn)練包括有聲語言和態(tài)勢語言2項(xiàng)口才訓(xùn)練；通用口才訓(xùn)練包括演講、辯論、交際、面試4項(xiàng)口才訓(xùn)練；職業(yè)口才訓(xùn)練包括主持人、教師、導(dǎo)游、秘書、律師、公關(guān)、營銷、醫(yī)護(hù)、帶貨主播9項(xiàng)職業(yè)口才訓(xùn)練。全書共計(jì)15項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容�！堵�

本書針對讀者作文、言談、論辯、演講、修身等各方面的實(shí)際需要，從眾多名言佳句里精選出較為常用的部分，內(nèi)容涉及為品行、心態(tài)、處世、治學(xué)、立業(yè)等主題，讓我們在面對任何人生困境時(shí)都能找到心靈的指南針，突破人生困境。

一本書跟著高情商之人學(xué)習(xí)溝通表達(dá)術(shù)。不論什么場合都能應(yīng)對自如，不管什么話題都能侃侃而談，開口就能說到對方的心里去，這真的是一項(xiàng)讓人無比羨慕的現(xiàn)代人必備生存技能之一。不懂聊天，不會(huì)說話，交談時(shí)常常冷場，造成這些情況往往是你缺乏高情商溝通技巧。書中匯集了專為亞洲人量身定制的77個(gè)談話技巧和溝通方法，從細(xì)節(jié)入手，對溝通中可能

《名家散文里的朗誦密碼》精心選編了朱自清、楊朔、宗璞、法布爾等中外名家的經(jīng)典散文，以自然、人文、哲思等為主題劃分為8個(gè)單元，前設(shè)導(dǎo)語引領(lǐng)孩子進(jìn)行群文閱讀。每一篇散文都在重點(diǎn)段落上做了朗誦標(biāo)記，同時(shí)設(shè)置了走近作家走進(jìn)散文朗誦密碼拓展延伸等欄目，幫助孩子認(rèn)識(shí)作家、理解散文思想、注意朗誦要點(diǎn)、拓展相關(guān)練習(xí)。本書還有配套朗誦錄

學(xué)習(xí)和運(yùn)用第二語言的策略(第二版)(當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫(升級(jí)版))

身勢幽默:文學(xué)、具身認(rèn)知以及身勢語動(dòng)力學(xué)(語言學(xué)文庫(升級(jí)版))

本書介紹了大數(shù)據(jù)時(shí)代云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí)，分析了我國教育信息化現(xiàn)狀及外語教學(xué)存在的問題。在大數(shù)據(jù)云計(jì)算背景下，作者在大連海洋大學(xué)翻譯學(xué)科和英語學(xué)科研究基礎(chǔ)上，探究建設(shè)翻譯云智慧教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)和一課英語智慧教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)的外語學(xué)科智慧教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，旨在貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》，執(zhí)行中