近年來，工業(yè)的快速發(fā)展和全球人口地不斷增長是造成能源短缺和環(huán)境污染的關(guān)鍵因素。因此，為了解決能源短缺和環(huán)境污染問題，迫切需要發(fā)展環(huán)境友好和可再生技術(shù)，用于綠色能源生產(chǎn)和環(huán)境修復(fù)。本書從光催化理論、光催化材料及光催化應(yīng)用等多方面對催化學(xué)科中新興的光催化方向進(jìn)行了介紹了。以金屬氧化物（TiO2、WO3）、非金屬化合物（C3

"本教材加強(qiáng)基本操作、基礎(chǔ)實驗和啟發(fā)性，將無機(jī)化學(xué)實驗和定量分析化學(xué)實驗合二為一，實驗內(nèi)容較為廣泛，覆蓋面較廣，主要內(nèi)容包括四部分，第一部分導(dǎo)言；第二部分是基礎(chǔ)知識和基本操作；第三部分是實驗部分；第四部分是附錄。實驗部分又分為：基本化學(xué)原理：無機(jī)化合物的制備；定量分析化學(xué)：基礎(chǔ)元素化學(xué)；綜合和設(shè)計性實驗。 本教材可作

本書在一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，替換了部分例題，全書共9章，涉及化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)、電化學(xué)、表面化學(xué)和膠體化學(xué)等內(nèi)容。本書是為了適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生的閱讀習(xí)慣和教學(xué)要求而編寫的。教材采用新式排版，敘述語言簡潔明快，盡量減少繁瑣的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，每個知識點后面都附有練習(xí)題，便于學(xué)生復(fù)習(xí)掌握。另外附錄了3套模擬試題，試題難度適中，

本教材是根據(jù)21世紀(jì)高等醫(yī)藥人才的培養(yǎng)目標(biāo)及醫(yī)藥類院校各專業(yè)的教學(xué)要求,在作者多年教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫的。全書共分18章,采用脂肪族、芳香族化合物混合編排的方式,以官能團(tuán)為主線,較系統(tǒng)地闡明有機(jī)化學(xué)的基本知識、基本理論、基本反應(yīng),強(qiáng)化了有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)間的關(guān)系,并注意聯(lián)系醫(yī)藥、化工等實際。從培養(yǎng)醫(yī)藥學(xué)專業(yè)應(yīng)用性人才

本書系統(tǒng)地介紹了工程管理問題中定量分析模型和方法，包括統(tǒng)計分析；預(yù)測分析；大數(shù)據(jù)分析；線性規(guī)劃；運輸與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化；整數(shù)規(guī)劃與非線性規(guī)劃模型；決策分析與綜合評價。本書偏重介紹如何運用各種定量分析模型與方法解決工程管理中的實際問題，即如何針對實際問題建立數(shù)學(xué)模型，如何用軟件求解模型，以及如何將這些模型運用在工程管理問題中的實

本書為本科階段化學(xué)類課程配套的專業(yè)基礎(chǔ)課教材。內(nèi)容主要分為四個部分:無機(jī)化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗。緊扣教學(xué)實際編寫,內(nèi)容相對精簡,更具實用性、創(chuàng)新性及針對性。旨在使學(xué)生掌握基本實驗儀器設(shè)備的原理、構(gòu)成及各部分的作用,要求學(xué)生掌握各種儀器設(shè)備的操作和條件選擇,為學(xué)生之后的學(xué)習(xí)和科研打下堅實的基礎(chǔ)

本書緊扣AP化學(xué)考試命題特點,以“五步”方案為學(xué)習(xí)框架,囊括與考試相關(guān)的要點。每章提供大量的例題和習(xí)題,為奪取AP化學(xué)的高分奠定了扎實的基礎(chǔ)。同時,還配有診斷測試以及全真模擬試題,配以準(zhǔn)確答案和詳盡解析,利于考生鞏固所學(xué)。此外,考生還可免費下載備考軟件,量身定制個性化學(xué)習(xí)日程。全書詳細(xì)介紹了AP化學(xué)考試特點,并提供了三

本書以圖文并茂的形式,介紹元素特點、特性、化學(xué)結(jié)構(gòu)、電子填充順序、原子發(fā)射光譜,穿插其中的化學(xué)歷史、元素的發(fā)現(xiàn),大量化學(xué)元素在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用介紹,在拓展孩子視野、啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的同時,幫助孩子更好的認(rèn)識客觀物質(zhì)世界。這本書逐頁描述了118種元素的化學(xué)結(jié)構(gòu)、特性、在生活中實際的應(yīng)用等,還包括關(guān)于化學(xué)方面最重要的歷

本書為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材，是國家工科化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基地教材。本次再版繼承了第四版教材的編寫指導(dǎo)思想和結(jié)構(gòu)框架，進(jìn)一步突出了“安全化學(xué)、綠色化學(xué)”的理念，并對部分實驗進(jìn)行了修改，同時配套了數(shù)字化資源，讀者可通過掃描書中的二維碼觀看實驗視頻。本書注重化學(xué)實驗的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，并融入具有“高階性、創(chuàng)新性和

全書內(nèi)容共十章。第一章為科學(xué)概論，給剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生提供科學(xué)大廈的導(dǎo)引。微觀世界（主要為量子化學(xué)）共兩章內(nèi)容，包括元素與原子、分子與化學(xué)鍵。宏觀化學(xué)基本框架包括多分子系統(tǒng)基本理論與分子間相互作用、溶液基礎(chǔ)、化學(xué)平衡等三章，其中不可避免地包含一些支撐基本框架的實驗內(nèi)容。常見化學(xué)平衡用一章的內(nèi)容覆蓋，從大量實驗事實出發(fā)理