《花萼與三葉》是葉圣陶的三個子女（葉至善，葉至美，葉至誠）在讀書時期所做的文學(xué)習(xí)作，經(jīng)葉圣陶指導(dǎo)修改后結(jié)集。文章作于20世紀(jì)40年代，帶有顯著的民國時期的行文風(fēng)格，今天讀來仍感覺活潑生動，趣味盎然；而且三人當(dāng)時年齡和學(xué)習(xí)階段各不相同，因此文章所展現(xiàn)的故事內(nèi)容風(fēng)格也各有特色。因此這兩本書作為當(dāng)代中小學(xué)生的課外讀物，對于他

本書為提高初中生的寫作能力而量身打造，能夠幫助初中生解決在寫作文過程中遇到的各種困擾，如難以找到某個題目的佳作范本進(jìn)行參考，不知如何寫作，等等。全書分為幾十個章節(jié)，每個章節(jié)為一類，這幾十個章節(jié)涉及到初中記敘文的方方面面，內(nèi)容以全面涵蓋寫作類型為出發(fā)點，囊括了寫人、記事、寫景、狀物、想象等類別，且每篇佳作后面均有名師點評

本書為提高初中生的寫作能力而量身打造，能夠幫助初中生解決在寫作文過程中遇到的各種困擾，如難以確定優(yōu)秀作文、獲獎作文的標(biāo)準(zhǔn)等。全書收錄了近幾年來常考常練的寫作類型，涉及初中作文的方方面面，囊括了寫人、記事、寫景、狀物等類別。這些內(nèi)容一共被分為幾十個章節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀、獲獎作文的寫作技巧，為寫好作文提供助力。

本書是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專著。全面闡述了豐彩教育辦學(xué)思想的緣起，概述了豐彩教育辦學(xué)思想精髓，搭建了豐彩教育辦學(xué)體系理論框架。并就在豐彩教育辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，圍繞讓每個孩子擁有自己的精彩的核心價值目標(biāo)，全面闡述了營造合一豐悅育人環(huán)境、構(gòu)建兩全豐潤德育體系、搭建雙線豐盛課程體系、鍛造三精豐雅

為了引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的�？圩樱瑥B門一中政治教研組匯集全組教師之力，深入分析初高中教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和思維能力水平，精選初高中教材中都有涉及到的政治與法治的相關(guān)內(nèi)容，通過中國故事探究任務(wù)探究引路實踐導(dǎo)思導(dǎo)行的邏輯脈絡(luò)，充分挖掘中國故事素材，將課程知識點、學(xué)生困惑點、價值引領(lǐng)點三者有機結(jié)合，以講故事

本書是市北初級中學(xué)資優(yōu)生培養(yǎng)教材系列中的一本，定位在初中基礎(chǔ)知識已掌握，有計劃考市重點高中的學(xué)生學(xué)習(xí)提升用書�；瘜W(xué)以上�，F(xiàn)行初中教材的目錄為參考依據(jù)，在二級目錄中適當(dāng)加入人教初中化學(xué)教材和自招及競賽中經(jīng)常出現(xiàn)的相關(guān)知識點。每小節(jié)內(nèi)容由知識總結(jié)、考題分析或方法指導(dǎo)，典型例題和課后習(xí)題組成。練習(xí)冊的目錄與教材目錄一致，只提

《好懂好用的教育研究方法：教師科研指南》闡述了教育研究的屬性、研究選題、文獻(xiàn)綜述、研究問題與研究設(shè)計，為明確有價值的研究方向創(chuàng)造條件，為研究的實施做好準(zhǔn)備；在此基礎(chǔ)上分別介紹了觀察法、內(nèi)容分析法、訪談法、問卷法、實驗法等收集和分析實證信息的方法，同時分析了個案研究、臨床法和行動研究等切近教師需求的三種研究模式。

《走向IMO：數(shù)學(xué)奧林匹克試題集錦（2021）》搜集了2020年8月至2021年7月間國內(nèi)主要的數(shù)學(xué)競賽及2021年國際數(shù)學(xué)奧林匹克試題和解答，并且附上了2021年美國數(shù)學(xué)奧林匹克、2021年俄羅斯數(shù)學(xué)奧林匹克的試題與解答，這些試題大都是從事數(shù)學(xué)奧林匹克教學(xué)和研究的專家們的精心創(chuàng)作，其中的一些解答源自國家集訓(xùn)隊和國家隊

《課讀〈月亮與六便士〉》為課讀經(jīng)典系列之一種，《月亮與六便士》屬語文新教材讀物，是毛姆的經(jīng)典小說，取材自畫家高更的人生經(jīng)歷，講述了英國證券經(jīng)紀(jì)人斯特里克蘭放棄一切追求繪畫理想的故事，小說中反映出欲望、家庭、金錢、婚姻等主題。本書通過課讀的形式，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，全書共分十課，并附有《月亮與六便士》完整譯文，譯文中有課

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