美國次貸危機(jī)以及由此引起的金融海嘯，很大程度上是由于前美聯(lián)儲主席格林斯潘在其任期的后兩年內(nèi)，對美國整個宏觀經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)市場以及信貸市場采取了過于寬松的政策所致。正是在這樣的背景下，伯南克走進(jìn)了人們的視野。他是誰？他是如何登上美聯(lián)儲主席寶座的？美聯(lián)儲如何運(yùn)轉(zhuǎn)，怎樣管理和調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)？在格林斯潘曾被認(rèn)為是整個美聯(lián)儲化身的時

本書共分七章。章緒論，論述探討歷史貨幣形式所應(yīng)遵循的理論原則、實(shí)物貨幣定義和推動實(shí)物貨幣產(chǎn)生的原始交換歷史發(fā)展過程等三個基本問題，為研究實(shí)物貨幣提供理論依據(jù)，理順貨幣形式發(fā)展的歷史軌跡。第二章概述中國歷代實(shí)物貨幣，時間跨度五千年，從縱向的時空發(fā)展上具體落實(shí)和勾畫出中華五千年貨幣文化的歷史軌跡，為我國歷史上實(shí)物貨幣的存在

本書主要探討了我國貨幣當(dāng)局所采用的各種貨幣政策工具，重點(diǎn)分析其作用機(jī)理、調(diào)控方式，解釋其政策效果不顯著的原因。

貨幣與銀行的基本觀念，全書共分為六篇，介紹了貨幣銀行學(xué)的新面貌、貨幣的意義、貨幣本位制度、金融市場簡介、利率與匯率、銀行體系與金融市場、貨幣供給與貨幣需求等內(nèi)容，可作為金融專業(yè)的教學(xué)用書，也可供讀者學(xué)習(xí)使用。

《貨幣銀行學(xué)》是專門針對普通高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生編寫的，也是“高等院授經(jīng)濟(jì)管理類“十一五”規(guī)劃教材”基礎(chǔ)課程系列教材之一�！敦泿陪y行學(xué)》全體編寫人員都是普通高等院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的專任教師�！敦泿陪y行學(xué)》主要闡述貨幣、信用、銀行、金融市場、貨幣供求理論、金融與經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及國際收支等主要的金融范疇。《貨幣銀行學(xué)》

把水、鹽、蔗糖和起酥油均勻攪拌到一些灰黃色的粉末中，再輕輕拍打成餅，無需烘烤，放到烈日下曬干就可以直接到市場上出售。這，就是泥土餅。不是電影畫面，而是許多海地人真真實(shí)實(shí)的一日三餐，因?yàn)樗麄冑I不起糧食。遙望地球的那一端的饑餓與無奈，再回首過去的大半年，物價飛漲，股市一跌再跌，CPI、次貸危機(jī)、高油價、高通脹成了普通百姓耳

《中國革命根據(jù)地貨幣史綱（精裝）》對中國革命根據(jù)地貨幣的歷史作了集中概括和歸納總結(jié)，展示了革命根據(jù)地貨幣發(fā)展的不同歷史階段的概況，對根據(jù)地貨幣產(chǎn)生的背景、貨幣的性質(zhì)、貨幣形態(tài)及貨幣本位、貨幣的制作、貨幣管理制度等方面的演變和發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)研究，并以馬克思主義歷史觀為原則從中提煉出一些帶規(guī)律性的理性認(rèn)識，在研究貨幣工作與

《黃金簡史（修訂版）》所要講述的故事旨在表明，人們是如何在一塊塊被稱之為“黃金”的金屬面前，為之亢奮、迷戀、備受折磨、恭順折腰，或是得意忘形的。黃金推動了整個社會的發(fā)展，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)分工，決定了許多國王與皇帝的命運(yùn)，激發(fā)了美輪美奐的藝術(shù)作品的創(chuàng)作靈感，鼓動人們?yōu)橹�反目成仇，�?qū)使人們?nèi)淌苤�巨大的苦�?/p>

《三元悖論原則：理論與實(shí)證研究》從實(shí)證角度分析三元悖論原則的有效性。如果它是一個可信的原則，違背該原則會對國家金融安全造成威脅，那么我國的貨幣制度改革就必須遵循這個“鐵三角定律”�！度�元悖論原則：理論與實(shí)證研究》共計六章，首先闡述了“三元悖論”原則的理論內(nèi)涵，在古典金本位制、布雷頓森林體系及后布雷頓森林體系下對“三元悖

《中國金融改革中的貨幣供求與機(jī)制轉(zhuǎn)換》著力刻畫了體制變遷中貨幣的總量變化與結(jié)構(gòu)特征，以漸進(jìn)式改革中金融機(jī)構(gòu)體系和金融市場體系的發(fā)展變化及其結(jié)構(gòu)調(diào)整為基礎(chǔ)條件，描述貨幣運(yùn)行中總量變化與結(jié)構(gòu)特征的主要軌跡，通過深入研究計劃經(jīng)濟(jì)體制下貨幣運(yùn)行的機(jī)制及特點(diǎn)、漸進(jìn)式金融體制改革中貨幣運(yùn)行機(jī)制的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)體制改革對貨幣運(yùn)行的影響，