本實驗教程以用友U8.72軟件為藍本，詳細介紹企業(yè)會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用。本實驗教程共分十二章，在第一章中簡略介紹了會計信息系統(tǒng)實驗教程的特色、設(shè)計思想及使用方法。在第二至第十二章以用友ERP-U8.72為藍本分別介紹了構(gòu)成會計信息系統(tǒng)最重要和最基礎(chǔ)的總賬、報表、薪資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付、采購、銷售、庫存和存貨管理等子

本書是高等學(xué)校會計學(xué)、財務(wù)管理專業(yè)系列教材之一。本書的內(nèi)容主要包括財務(wù)會計基本理論的闡述；資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤六個會計要素的確認、計量和具體賬務(wù)處理；財務(wù)報告的編制；會計調(diào)整等幾大方面。本書配套有重點章節(jié)教學(xué)視頻，以二維碼的形式在書中呈現(xiàn)。本書可作為會計類專業(yè)課教材，也可作為社會人員培訓(xùn)用書。本書2

本書是浙江省普通本科高校“十四五”重點立項建設(shè)教材。本書內(nèi)容主要定位于“特殊主體會計、特殊業(yè)務(wù)會計、特殊呈報會計”的財務(wù)會計理論與方法。其中，特殊主體會計主要包括企業(yè)合并會計、合伙企業(yè)會計等，特殊業(yè)務(wù)會計主要包括非貨幣性交易會計、外幣業(yè)務(wù)會計、債務(wù)重組會計、衍生工具會計、租賃會計等，特殊呈報會計主要包括合并財務(wù)報表、外

《一本書讀懂出納業(yè)務(wù)：要點·實務(wù)·案例》一書包括出納工作認知、出納建賬與記賬、出納現(xiàn)金業(yè)務(wù)操作實務(wù)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)操作實務(wù)、出納票據(jù)的管理和其他出納業(yè)務(wù)實務(wù)操作6個章節(jié)，對出納業(yè)務(wù)知識進行了系統(tǒng)的解讀，并結(jié)合案例供讀者參考。為了突出出納工作特點，書中選用的會計核算資料均來自于出納崗位上經(jīng)常發(fā)生的、真實的財務(wù)業(yè)務(wù)和常用的憑

全書分上下兩編，上編為考點匯編，在本書的正文內(nèi)容前都設(shè)置了“思維導(dǎo)圖”和“每日打卡表”模塊來展示日常學(xué)習(xí)考點結(jié)構(gòu)，使考生能夠?qū)�學(xué)習(xí)進度及時把控。不同模塊設(shè)計讓學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)，更好的應(yīng)用到考試中。第二篇為應(yīng)試套路，對財務(wù)與會計財管公式和會計分錄進行歸納，目的在于幫助學(xué)生做題快速運用。

本書設(shè)置了七個模塊、十八個項目、六十四個任務(wù)、九個單項案例模擬訓(xùn)練，教、學(xué)、做一體化。在編寫體例上，設(shè)有“工作項目”與“工作要求”，以一個企業(yè)仿真的業(yè)務(wù)活動貫穿始終，每個案例反映企業(yè)核算的不同方面，在為讀者構(gòu)建學(xué)習(xí)情境的同時提出了要完成的工作任務(wù)；“工作任務(wù)”明確了完成各項任務(wù)應(yīng)該掌握的知識和技能；“工作指導(dǎo)”對完成任

本書共分七章，主要內(nèi)容包括：財務(wù)分析概述；財務(wù)分析信息基礎(chǔ)；信息化時代財務(wù)管理分析；財務(wù)管理信息化應(yīng)用分析；信息化時代對會計工作的影響及對策；會計信息化及其體系建設(shè)；會計信息化后的管理。

本書聚焦審計實踐需求，重點研究審計對象的歷史沿革和現(xiàn)實情況、行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展中面臨的問題和風(fēng)險，以及未來改革對策建議等，主要涉及“國有企業(yè)改革與發(fā)展”“地方政府債務(wù)合并監(jiān)管”“信托業(yè)務(wù)審計”“城投公司風(fēng)險防范”“生態(tài)保護與審計”“大數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)資源應(yīng)用”“政府投資基金運營監(jiān)管”等內(nèi)容。

本書共十章，內(nèi)容包括：數(shù)智化環(huán)境下的領(lǐng)軍型財會人才培養(yǎng)新視角、數(shù)智化環(huán)境與財會行業(yè)變革、領(lǐng)軍型財會人才培養(yǎng)理論基礎(chǔ)、財會課程體系在數(shù)智化時代的改革、實踐教學(xué)與數(shù)智化技能的融合、校企合作與產(chǎn)教融合的培養(yǎng)模式等。

全書包括十章。其中，第一章闡述審計學(xué)課程特點、教學(xué)規(guī)律及審計案例教材編寫的主導(dǎo)思想、審計案例在教與學(xué)中的應(yīng)用探討。第二章主要基于審計學(xué)基礎(chǔ)或?qū)徲媽W(xué)原理教學(xué)要求掌握的審計基礎(chǔ)理論知識與基礎(chǔ)應(yīng)用技能，配套相應(yīng)的審計案例及解析。第三章至第十章則基于財務(wù)收支審計實務(wù)工作任務(wù)驅(qū)動及其教學(xué)要求，配套相應(yīng)的審計案例及解析。本教材遵循