《工業(yè)裝備學(xué)/高等學(xué)校十三五規(guī)劃教材》以現(xiàn)代工業(yè)制造為知識(shí)主線，通過(guò)對(duì)大宗機(jī)電產(chǎn)品如各類(lèi)機(jī)床、工程機(jī)械、過(guò)程裝備、儀器儀表、工業(yè)機(jī)器人、3D打印機(jī)、精密儀器等先進(jìn)技術(shù)裝備的技術(shù)性能、技術(shù)參數(shù)、使用功能、市場(chǎng)價(jià)格等進(jìn)行了較翔實(shí)的描述，使學(xué)習(xí)者對(duì)工業(yè)裝備有較系統(tǒng)的、全面的認(rèn)識(shí)和了解。《工業(yè)裝備學(xué)/高等學(xué)校十三五規(guī)劃教材》可

現(xiàn)代制造技術(shù)

本書(shū)是根據(jù)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的應(yīng)用型工程人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的實(shí)踐性教材。全書(shū)由熱加工、冷加工、數(shù)控加工、三維掃描與三維打印四大部分組成，具體包括鑄造、鍛壓、焊接、車(chē)削加工、鉗工、銑削加工、刨削與磨削加工、數(shù)控加工、特種加工、三維掃描、三維打印等內(nèi)容。本書(shū)突出面向工業(yè)界、面向世界、面向未來(lái)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力

本書(shū)為一體化課程改革教材（工作頁(yè)），按照企業(yè)真實(shí)需求設(shè)置學(xué)習(xí)情景和學(xué)習(xí)活動(dòng)，工學(xué)結(jié)合，理論實(shí)踐一體化。主要內(nèi)容包括：機(jī)修專(zhuān)業(yè)認(rèn)知、軸的劃線、榔頭制作、角尺制作、劃規(guī)制作、鉸杠制作、扳手制作、凹凸模的制作。教材采用一體化模式編寫(xiě)，市場(chǎng)需求較大，有較大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

本書(shū)根據(jù)高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前高職高專(zhuān)教學(xué)和教材改革的精神精心編寫(xiě)而成。全書(shū)共10章，全面介紹了從零件材料的選用到*終制成產(chǎn)品全過(guò)程的基礎(chǔ)知識(shí)。主要內(nèi)容包括機(jī)械制造基礎(chǔ)的基本知識(shí)，各種毛坯成形的生產(chǎn)工藝知識(shí)，金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)，外圓面、孔、平面、螺紋面、圓柱齒輪等各種典型成形表面的加工工藝，機(jī)械制造工

本書(shū)共分5章，介紹了現(xiàn)代制造技術(shù)的概念、發(fā)展及組成，常用現(xiàn)代制造技術(shù)的基本原理和關(guān)鍵技術(shù)，現(xiàn)代制造裝備的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用，現(xiàn)代制造自動(dòng)化的方法、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及應(yīng)用，現(xiàn)代生產(chǎn)與控制的方法及應(yīng)用，現(xiàn)代制造物流與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用等。

統(tǒng)計(jì)學(xué)

制造自動(dòng)化是制造技術(shù)的主要發(fā)展方向之一，它對(duì)提高產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低制造成本、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、提高制造系統(tǒng)的適應(yīng)性、進(jìn)而提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力具有極其重要的意義。本書(shū)系統(tǒng)地介紹了自動(dòng)化制造系統(tǒng)的基本知識(shí)，以及自動(dòng)化制造系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、分析、評(píng)價(jià)及其優(yōu)化運(yùn)行的基本理論和方法。介紹的重點(diǎn)是面向多品種、中小批量生產(chǎn)的柔

本書(shū)是根據(jù)“高等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)教育機(jī)械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)要求編寫(xiě)的。本書(shū)包括機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)、機(jī)械加工精度分析、機(jī)械加工表面質(zhì)量分析、典型零件加工、裝配工藝規(guī)程設(shè)計(jì)共5個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目均按工程項(xiàng)目引入、相關(guān)任務(wù)和項(xiàng)目實(shí)施來(lái)組織內(nèi)容，為便于學(xué)生有針對(duì)性地掌握項(xiàng)目任務(wù)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)

本書(shū)是理實(shí)一體化教材，堅(jiān)持“以能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高”為主線，以“寬基礎(chǔ)、重技能”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨。在基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的安排上緊密結(jié)合職業(yè)院校的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn)，本著“必須、夠用、實(shí)用”的原則，加強(qiáng)技能訓(xùn)練的力度，強(qiáng)化動(dòng)手能力的培養(yǎng)和知識(shí)運(yùn)用能力的提高，具有職業(yè)性、綜合性、實(shí)踐性、實(shí)用性、