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愛玩游戲，不如自己設計Scratch是美國麻省理工學院設計開發(fā)的可視化少兒編程工具。它把枯燥乏味的數(shù)字代碼變成“樂高”狀的模塊，讓零基礎的孩子在無需家長陪讀的狀態(tài)下，也能輕松自學編程。本書介紹了Scratch的基礎知識，詳細講解了5款經(jīng)典游戲的制作實例，讓孩子快速掌握Scratch編程技巧，從被動享樂變成主動創(chuàng)造，做游

把枯燥乏味的數(shù)字代碼變成“樂高”狀的模塊Scratch是美國麻省理工學院設計開發(fā)的可視化少兒編程工具。它把枯燥乏味的數(shù)字代碼變成“樂高”狀的模塊，讓零基礎的孩子在無需家長陪讀的狀態(tài)下，也能輕松自學編程。本書介紹了如何運用Scratch軟件制作自己喜歡的音樂，讓孩子擁有更豐富的創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力。在學會創(chuàng)造的同時，也能提高

從科技的被動享樂者變成主動創(chuàng)造者Scratch是美國麻省理工學院設計開發(fā)的可視化少兒編程工具。它把枯燥乏味的數(shù)字代碼變成“樂高”狀的模塊，讓零基礎的孩子在無需家長陪讀的狀態(tài)下，也能輕松自學編程。本書介紹了如何運用Scratch軟件制作動畫與演示文稿，幫助孩子了解如何使用繪圖工具、掌握圖層運用、創(chuàng)建Flash文件等簡單的

本書以培養(yǎng)編程初學者或零編程經(jīng)驗的讀者從學習程序設計到編寫軟件項目的實際過程為目標，采用“任務驅動”的方式設計整個教學過程，以程序員的真實工作場景、典型工作任務為載體組織教學單元，內容選取既突出Python的通用性，又強調Python的實用性和操作性。每個任務都包含任務描述、知識準備、任務實施、任務實訓4個部分。全書共

本書在教給學生數(shù)據(jù)結構設計和算法設計的同時，也注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和總結問題的能力，更重要的是培養(yǎng)學生對專業(yè)的興趣，從而樹立創(chuàng)新意識。本書在結構編排上按照“先理論、后應用、理論與應用相結合”的原則，兼顧學科的廣度和深度，力求適用面廣泛。本書按照數(shù)據(jù)的邏輯結構、物理結構及常用操作的體系結構進行講解，首先詳細闡述

本書系統(tǒng)地講述了使用VMwarevSphere6.7建設和管理數(shù)據(jù)中心的整個過程，采用任務驅動的方式，通過精心安排的實訓項目與實訓任務，使讀者在實戰(zhàn)過程中掌握VMwarevSphere的基礎知識及企業(yè)應用，不但是一本適合初學者快速上手的基礎教程，還是一本全面的VMwarevSphere學習指南和技術手冊。本書內容遵循數(shù)

《搗蛋貓愛編程（全4冊）》以有趣的、朗朗上口的文本，并配有幽默的插圖進一步闡明了這一主題，向讀者介紹了一些關鍵的編程概念，如語法、算法、循環(huán)條件和漏洞。全書通過有趣的小故事，向孩子介紹了與編程有關的知識和思維方式，沒有一個生澀難懂的專業(yè)術語，適合孩子閱讀，也增強了編程思想與理念的代入感。

l從基本知識入手，包括語言語法和語義。l掌握各個編程概念的明確定義。l按照邏輯進度學習值、變量、語句、函數(shù)和數(shù)據(jù)結構。l了解如何使用文件和數(shù)據(jù)庫。l理解類型、方法和多重分派。l使用調試技術修正語法錯誤、運行時錯誤和語義錯誤。l通過案例研究探索接口設計和數(shù)據(jù)結構。

主要內容·使用Drill來清洗、準備和匯總原始數(shù)據(jù)供后期分析使用。·對日志文件、Parquet文件、JSON和其他復雜的數(shù)據(jù)文件進行查詢。·使用標準SQL對Hadoop、關系型數(shù)據(jù)庫、MongoDB和Kafka進行查詢。·通過各種編程語言訪問Drill。&midd