《莊子的教育智慧》是一本國學(xué)類圖書。《莊子》是樸素的自然主義教育著作。它繼承和發(fā)展了《老子》中“道法自然”的教育思想，使之更進(jìn)一步走向自然放任的教育理想�！肚f子》的法自然著眼于個(gè)人的逸樂，對養(yǎng)生、終其天年的議論多。以“天放”作為教育目的，要求齊是非，齊善惡、齊美丑，反對追逐名利，以保持人的自然本性，考慮到人的內(nèi)在本質(zhì)精

本書以一個(gè)完整的課件案例為基礎(chǔ)貫穿全篇，將PowerPoint作為課件制作軟件，從學(xué)生未來職業(yè)需要出發(fā)，以知識為主線、以案例為載體，介紹課件制作的方法與技巧，并對課件制作容易出現(xiàn)的誤區(qū)做出分析。分為十二個(gè)項(xiàng)目，分別為為PowerPoint課件設(shè)計(jì)腳本、PowerPoint課件界面設(shè)計(jì)、為PowerPoint課件添加文

教育兒童是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)�！秲和�教育心理學(xué)》可謂是一本不可多得的教育指南，為許多家長和教育工作者提供了有效的指導(dǎo)，用通俗易懂的理論，結(jié)合事例，向讀者傳授教育之道。書中強(qiáng)調(diào)人格的統(tǒng)一，闡發(fā)問題成因，指出常見的教育錯(cuò)誤，關(guān)注兒童成長過程中的重點(diǎn)問題，并一一給出答案。答案中不僅有方法，還有依據(jù)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是心理學(xué)家阿

本書立足于中小學(xué)班主任的需求，總結(jié)了作者從教二十載、擔(dān)任班主任十八年的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，歸納了中小學(xué)班主任工作中經(jīng)常遇到的問題和障礙，通過一個(gè)個(gè)精彩的教學(xué)案例全面地、系統(tǒng)地、有針對性地剖析問題根源并給出作者行之有效的解決辦法。全書主要包括四部分內(nèi)容：第1輯執(zhí)著喚醒，春風(fēng)化雨（①以心為本，我教學(xué)生做加法②人際導(dǎo)航③角色塑造

本書根據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要精神ꎬ從中職生心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)出發(fā)ꎬ編排了９個(gè)單元、３１個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目ꎬ內(nèi)容涉及新生適應(yīng)、自我意識、時(shí)間管理、情緒管理、人際交往、戀情處理、學(xué)會學(xué)習(xí)、珍愛生命及職業(yè)生涯規(guī)劃等方面ꎮ本書本著從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則設(shè)計(jì)活動(dòng)

錢偉長先生的教育思想和教育實(shí)踐，處處閃現(xiàn)著憂國憂民、振興教育的宏偉思想，充滿著睿智的教育理念，他所作的關(guān)于他新教育的不懈探索，對于我們今天的教育無疑具有重要的現(xiàn)實(shí)借鑒意義和深刻的啟迪作用，值得我們很好的發(fā)揚(yáng)光大�！跺X偉長論教育》所收錄的90篇文章，正是錢偉長半個(gè)多世紀(jì)來的思考、實(shí)踐、探索、體會和認(rèn)識的記錄，具有較高的理

李振軍主編的《小學(xué)綜合素質(zhì)真題解析(2018國家教師資格考試專用教材)》為考試模擬試題集，根據(jù)綜合素質(zhì)（小學(xué)）的考試大綱和考試真題，重點(diǎn)考察學(xué)生的職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教師基本能力五個(gè)模塊有機(jī)結(jié)合的知識體系。從考試重點(diǎn)和要點(diǎn)出發(fā)，深入淺出地講解各個(gè)知識點(diǎn)，使學(xué)習(xí)者能*透徹地理解知識點(diǎn)并爛熟于心

《國家教師資格考試專用教材：小學(xué)·教育教學(xué)知識與能力》在編寫上秉承考試大綱和真題考點(diǎn)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，全書包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)與反思七大模塊內(nèi)容。體例設(shè)置科學(xué)，條理清晰，能夠使學(xué)生得到知識面的拓展和職業(yè)能力的提升，滿足扎實(shí)學(xué)習(xí)備考的需求。

中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》（簡稱《意見》）。作為新中國成立以來黨中央出臺的首個(gè)專門針對教師隊(duì)伍建設(shè)的政策文件，《意見》將教師工作提到了前所未有的政治高度，具有里程碑式的戰(zhàn)略意義�！兑庖姟房陀^分析了我國教師隊(duì)伍建設(shè)的面臨的形勢和問題，對新時(shí)代的教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了前瞻性的謀劃，體現(xiàn)出新

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