本書根據(jù)《論語》中孔子師生關(guān)于“君子”的言談，具體闡述其內(nèi)涵與外延。君子風(fēng)范使人從文明走向文明，從知禮走向守禮，逐步認(rèn)清規(guī)矩，恪守規(guī)矩，本書從對君子之風(fēng)范在中國數(shù)千年文明史中產(chǎn)生積極作用的分析，引申闡述了其對新時(shí)代的借鑒意義。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指引下，本書通過馬克思主義的認(rèn)識論與方法論加深對君子的理解

本書是榮寶齋出版社與國家檔案局合作出版的“中國檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)名錄”系列圖書，目前已出版四輯，本書為此系列第五輯。這部書收錄了第五批中國檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)名錄及相關(guān)資料，這批檔案文獻(xiàn)是從各個(gè)地方申報(bào)的項(xiàng)目中遴選出的珍品，對檔案名稱、形成時(shí)間、地點(diǎn)、保存地和申報(bào)地均有詳細(xì)記錄和系統(tǒng)介紹，在時(shí)間、地區(qū)、民族與形式風(fēng)格上各有不同，在系

本書內(nèi)容分為六章。第一章：固本培元——“歲老根彌壯”的中國特色社會主義文化底蘊(yùn)，從文化自覺、文化自信、文化自立、文化自強(qiáng)的角度闡述如何對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行全新認(rèn)識；第二章：本固邦寧——“江山就是人民，人民就是江山”的民本思想情懷，闡述古代民本思想的當(dāng)代價(jià)值；第三章：修齊治平——“君子以自強(qiáng)不息”的內(nèi)省外律思想，闡述注

沒有離散就沒有原鄉(xiāng)。祖國母題一直是人們關(guān)注的重點(diǎn)之一。由傅元峰教授主編，南京大學(xué)臺港澳辦公室組織撰寫的這本書所探討的原鄉(xiāng)主題即是突出和強(qiáng)調(diào)了兩岸四地對中華文化的認(rèn)同。聞一多的詩歌、金庸的武俠小說、羅大佑的歌曲、李小龍的電影、余光中的鄉(xiāng)愁，等等，這些我們熟悉的內(nèi)容都在表達(dá)著同一的原鄉(xiāng)主題。離散，是國內(nèi)外學(xué)界目前的研究熱點(diǎn)

本書內(nèi)容包括：故宮；長城；圓明園；兵馬俑；敦煌；長江黃河；三山五岳；絲綢之路；京杭大運(yùn)河；三星堆。

本選題是“十三五”國家規(guī)劃教材《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化概要》的修訂版本，共分為10個(gè)模塊，包括：輝煌燦爛的傳統(tǒng)文學(xué)、博大精深的傳統(tǒng)哲學(xué)、巧奪天工的傳統(tǒng)技藝、天人合一的傳統(tǒng)建筑、百花齊放的傳統(tǒng)演藝、異彩紛呈的傳統(tǒng)書畫、民以為天的傳統(tǒng)飲食、妙手回春的傳統(tǒng)醫(yī)藥、源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)風(fēng)俗、修齊治平的傳統(tǒng)道德。教材采用融合出版的模式建成，全

《讀通鑒論》是明末清初著名思想家王夫之所著的一部史論�！蹲x通鑒論》全書共三十一卷，其中秦一卷，西漢五卷，東漢四卷，三國一卷，晉四卷，宋、齊、梁、陳、隋各一卷，唐七卷，五代三卷，另附《敘論》4篇于卷末，乃王夫之閱讀司馬光《資治通鑒》有感而發(fā)的讀史筆記。借引司馬光《資治通鑒》所載史實(shí)系統(tǒng)地評論自秦至五代之間漫長的封建社會歷

《讀通鑒論》是明末清初著名思想家王夫之所著的一部史論�！蹲x通鑒論》全書共三十一卷，其中秦一卷，西漢五卷，東漢四卷，三國一卷，晉四卷，宋、齊、梁、陳、隋各一卷，唐七卷，五代三卷，另附《敘論》4篇于卷末，乃王夫之閱讀司馬光《資治通鑒》有感而發(fā)的讀史筆記。借引司馬光《資治通鑒》所載史實(shí)系統(tǒng)地評論自秦至五代之間漫長的封建社會歷

本書收錄學(xué)術(shù)論文20篇左右論文。主要包括儒學(xué)研究、古代文學(xué)研究、古代歷史研究、古代哲學(xué)研究、古代藝術(shù)、少數(shù)民族傳統(tǒng)文化及區(qū)域文化研究、域外漢學(xué)研究、國學(xué)教育研究、國學(xué)普及推廣研究、最新國學(xué)書目推介、國學(xué)相關(guān)會議綜述、國學(xué)人物介紹、國學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹等方面的內(nèi)容。

本書分為中國思想史與古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、魯迅研究、文藝?yán)碚撆c美學(xué)、漢語言文字研究等七個(gè)欄目，收錄了《錢謙益與汲古閣藏書、刻書之發(fā)展》《論兒童文學(xué)中的兒童哲學(xué)及其特質(zhì)》《對“魯迅與電影”相關(guān)研究的歸納與思考》等文章。