全品學(xué)練考英語(yǔ)八8年級(jí)下冊(cè)【譯林版YLNJ】

數(shù)學(xué)（基礎(chǔ)模塊）上冊(cè)（第四版）

本書以考試說(shuō)明規(guī)定的75篇重點(diǎn)篇目為中心，以單元為主線組織課文，有機(jī)整合了復(fù)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新性地設(shè)置鞏固練習(xí)題，體系完備，欄目明晰。每篇課文下設(shè)置了“基礎(chǔ)知識(shí)清單”“文本解讀賞析”和“課后鞏固練習(xí)”三大模塊�！盎�礎(chǔ)知識(shí)清單”下又有“字音字形”“詞語(yǔ)解釋”“近義詞辨析”“文學(xué)文化常識(shí)”等欄目�！拔谋窘庾x賞析”中設(shè)置了“文章脈

本書在模塊設(shè)置上，“考綱揭秘”詳細(xì)分析了考試大綱對(duì)每一知識(shí)點(diǎn)的要求；“命題趨勢(shì)”對(duì)命題情況進(jìn)行了分析；“知識(shí)清單”對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的講解；“典例剖析”對(duì)題目進(jìn)行講解，給出詳細(xì)的解題思路；“實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”針對(duì)書中考點(diǎn)設(shè)置了練習(xí)題，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高答題能力；“真題鏈接”從命題的角度對(duì)真題進(jìn)行剖析，使學(xué)

本書以單元為主線組織內(nèi)容。每單元設(shè)置了四大板塊：“單元聚焦”板塊除傳達(dá)考綱要求外，還精編了本單元重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)短語(yǔ)、重點(diǎn)句型及交際用語(yǔ)，并以挖空的形式幫助學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)；“知識(shí)講解”板塊結(jié)合考試說(shuō)明，總結(jié)歸納了本單元所學(xué)重點(diǎn)詞匯、重點(diǎn)短語(yǔ)和句型、交際用語(yǔ)、重點(diǎn)語(yǔ)法的用法，并從寫作要點(diǎn)和行文結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行

本書稿共有4章，第一章中小學(xué)思政微課程理論概述，主要從中外微課程發(fā)展的基本歷程、中小學(xué)思政微課程的內(nèi)涵特點(diǎn)、中小學(xué)思政微課程的理論基礎(chǔ)、中小學(xué)思政微課程的主要類型、中小學(xué)思政微課程的突出優(yōu)勢(shì)等方面展開；第二章中小學(xué)思政微課程設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容有中小學(xué)思政微課程設(shè)計(jì)理念與目標(biāo)、中小學(xué)思政微課程設(shè)計(jì)原則與價(jià)值、中小學(xué)思政微課程

本書分為兩大部分，即完形填空和閱讀理解，三個(gè)層次，即初級(jí)篇、中級(jí)篇和高級(jí)篇。每一個(gè)部分都有近五年考試的命題規(guī)律，以及近五年的真題為例進(jìn)行的解題技巧指導(dǎo)。我們重在思路、方法的指導(dǎo)，以達(dá)到舉一反三的效果，不搞難題、怪題去打擊學(xué)生閱讀的積極性。為了能使學(xué)生進(jìn)行無(wú)障礙閱讀，我們對(duì)材料中的生詞注解了必要的中文�？忌鷤兡芡ㄟ^(guò)廣泛的

作文是一種綜合能力，跟一個(gè)人的閱歷、情感、閱讀、認(rèn)識(shí)、思維等能力密切相關(guān)，單靠讀書并不一定能解決寫作困難的問(wèn)題。中職作文寫作的基本要求是：觀點(diǎn)正確，中心明確，思想健康；內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，文字通順，格式規(guī)范，文面整潔。本書共分為五部分。第一部分講述記述文的基礎(chǔ)寫作；第二部分講述議論文的基礎(chǔ)寫作；第三

《煙臺(tái)一中校史文集》分為《煙臺(tái)一中校史文集之歲月回眸》和《煙臺(tái)一中校史文集之千秋功業(yè)》兩部分，是基于全黨開展黨史教育大環(huán)境下，學(xué)校紅色校史教育的校本叢書。本書主要介紹了煙臺(tái)一中在九十年風(fēng)雨歷程中涌現(xiàn)的抗日救國(guó)民族救亡、新中國(guó)民族獨(dú)立、新中國(guó)建設(shè)民族發(fā)展、改革開放民族騰飛……各個(gè)歷史階段優(yōu)秀校友杰出事跡，以期激勵(lì)一中師生

本書是由國(guó)內(nèi)一流專家及教學(xué)一線教師，根據(jù)教育部最新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫，供中等職業(yè)學(xué)校電工電子類專業(yè)使用。本書凸顯物理課程內(nèi)容的育人內(nèi)涵，以使師生知曉學(xué)習(xí)相關(guān)物理內(nèi)容育人功能，引導(dǎo)師生領(lǐng)悟物理內(nèi)容與物理學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量要求的關(guān)聯(lián)，引導(dǎo)教學(xué)方式的變化；注重凸顯物理課程的實(shí)踐性特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)中職生物理