《理查二世》創(chuàng)作于1595年，描寫了理查二世被布林布魯克在政治上擊敗、軍事上圍困、□后被囚被殺的整個(gè)過程。理查二世的堂弟亨利﹒布林布魯克向國王揭發(fā)諾�？斯�爵毛伯雷的罪惡，理查二世叫兩人當(dāng)場(chǎng)對(duì)質(zhì)。結(jié)果兩人各不相讓，并要求用決斗來維護(hù)自己的名譽(yù)。趁著決斗的機(jī)會(huì)，理查二世鏟除異己，把二人驅(qū)逐出境。亨利的父親岡特的約翰見兒子被

本書作者以離奇的想象力講述了一個(gè)充滿浪漫主義色彩的故事：巴黎圣母院的副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸，迫美麗善良的吉普賽女郎艾斯梅拉達(dá)接受自己畸形的愛，最終致其死亡。副主教的養(yǎng)子，面惡心善的敲鐘人卡西莫多愛上了曾經(jīng)對(duì)自己有滴水之恩的艾斯梅拉達(dá)，為了保護(hù)女郎，最終與養(yǎng)父決裂，陪著女郎靜靜死去。故事情節(jié)曲折離奇，人物性格鮮明

最后一次講述史邁利和軍情六處的故事，老間諜的完美謝幕。最后一次講述史邁利和軍情六處的故事，老間諜的完美謝幕。

本書首先從溯源及影響角度出發(fā)，考察了萊蒙托夫與本土文學(xué)及西方文學(xué)之間的淵源，主要探討了萊蒙托夫與普希金的文學(xué)關(guān)系，進(jìn)而探討了萊蒙托夫?qū)Χ砹_斯白銀時(shí)代文學(xué)的影響，并探析了萊蒙托夫與拜倫、歌德、司湯達(dá)的文學(xué)聯(lián)系；其次，著力于萊蒙托夫不同體裁創(chuàng)作文本，分別對(duì)抒情詩、敘事詩、小說創(chuàng)作中的藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行了挖掘；最后，打破體裁界限，

很多很多年前，富有愛心的波特小姐為了安慰一個(gè)生病的小孩，編了一個(gè)小故事，并寫在信里寄給他，這就是“彼得兔”故事的雛形。波特小姐用她最活潑、生動(dòng)的語言把我們帶入一個(gè)童趣世界中，那里到處都有我們的影子。我們是不是曾像彼得小兔一樣淘氣，因?yàn)椴宦牬笕说脑挾�遇到危險(xiǎn)呢，我們是不是曾像小貓湯姆一樣，弄臟了媽媽剛給換上的新衣服？還有

《櫻桃園記》是一部閱讀俄羅斯文學(xué)的讀書隨筆。所選文章皆是童道明先生評(píng)述俄羅斯文學(xué)，尤其是評(píng)述契訶夫的重要篇目，按照俄羅斯作家的精神氣象和俄羅斯文學(xué)的特質(zhì)，分門別類，編輯成書。學(xué)術(shù)散文化的書寫，既有深刻的洞見，又有綿長的抒情。閱讀此書，讀者或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些飽含感情的散文既記錄了作者當(dāng)時(shí)的精神狀態(tài)，也是深入俄羅斯文學(xué)廣闊世

俄國文學(xué)的發(fā)展是一條川流不息、從未間斷的豐饒長河，孕育出了大量偉大的文學(xué)家和文學(xué)作品，從作為源頭的俄國文學(xué)之父普希金到19世紀(jì)黃金時(shí)代群星閃耀的大師，從20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的巨匠們到新近作古的詩人葉夫圖申科，當(dāng)代著名翻譯家劉文飛先生圍繞兩百年來俄羅斯文學(xué)的大師及其佳作娓娓道來，無論是小說、詩歌還是散文，都信手拈來。一部小書

東歐很多國家雖是小國，但在文學(xué)上卻是名副其實(shí)的大國，20世紀(jì)以后誕生了眾多影響世界的文學(xué)大師。東歐文學(xué)雖是世界文學(xué)的重要組成部分，但由于種種原因，很多作品并不為國內(nèi)讀者所熟悉。在高興先生的筆下，東歐文學(xué)儼然一個(gè)豐富多彩的文學(xué)共和國，其中既有捷克的幽默、阿爾巴尼亞的陰郁，又有羅馬尼亞人的呼喊、波蘭文學(xué)民族性的探索。高興先

文學(xué)批評(píng)重在對(duì)于作品的整體的審美把握：首先是作品，首先是閱讀，首先是體味。郭宏安先生的這部讀法國文學(xué)的文集就是對(duì)這一文學(xué)批評(píng)理論的實(shí)踐。全書十余篇文章分析和評(píng)論了讀者們耳熟能詳?shù)姆▏�文學(xué)經(jīng)典作品——從人文主義的覺醒到浪漫主義的激情，從現(xiàn)實(shí)主義的豐碑到象征派的淺唱低吟，乃至于多元時(shí)代的傳奇，作者以批評(píng)家的視角展示了閱讀的

這本篇幅緊湊、結(jié)構(gòu)合理的中篇小說，講述了一位過氣的小說家和如今已是成功編劇的大學(xué)同學(xué)冒著泄露家庭隱私的風(fēng)險(xiǎn)，一意報(bào)復(fù)文風(fēng)尖酸刻薄的女記者的故事。小說通過輕松又不失時(shí)代感的語言和扣人心弦的情節(jié)，諷刺了媒體與名人文化之間的貪婪關(guān)系，也審視了作家對(duì)自己才華的責(zé)任。